3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治[精].pptVIP

（1）酸雨的pH范围是______。 A.pH小于7 B. pH小于5.6 C.pH大于5.6 D. pH小于0 （2）下列气体过量排放，不会形成酸雨的是______。 A. 二氧化碳 B.二氧化硫 C. 氯化氢 D. 二氧化氮 （3）为什么实验中的第二块地上的白菜要浇河水？ 【解答】pH小于7的雨水不一定是酸雨，pH小于5.6的雨水才称为酸雨。因为正常雨水中会溶有二氧化碳而使雨水pH小于7，二氧化碳的饱和溶液pH等于5.6，因此酸雨的pH小于5.6；会造成酸雨的气体不包括二氧化碳；为了与浇酸雨的白菜作对比，因此对第二块地浇河水。 答案:（1）B （2）A （3）只有浇同量的河水，进行相应的对比，才能说明第一块地里的白菜受到了酸雨的影响 【互动探究】如果空气中大量的氮氧化物与二氧化硫同时存在，会使酸雨的pH发生如何变化？ 提示：空气中的二氧化氮会与水反应生成硝酸，硝酸具有强的氧化性能够将二氧化硫与水反应生成的亚硫酸氧化生成酸性强的硫酸，因此会使酸雨的pH减小。 中学常见的环保知识 （1）酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化物的排放引起的；能腐蚀建筑物，危害人体健康，破坏生态环境。 （2）光化学烟雾主要是由氮氧化物、碳氢化合物造成的；危害人体健康，影响植物生长。 （3）臭氧层空洞主要是由氮氧化物、氟氯代烃等的排放引起的；加重地球上的生物受到的太阳紫外线的伤害。 （4）温室效应主要是由于大气中的二氧化碳的含量不断增加造成的；会使全球气候变暖。 （5）白色污染主要是由于聚氯乙烯塑料的使用、随意丢弃造成的；会破坏土壤结构和生态环境。 SO2和CO2性质的比较 探究： 1.根据CO2和SO2物理性质上的差异，思考如何鉴别CO2和SO2。 提示：闻气味，CO2为无味气体，SO2有刺激性气味。 探究整合 2.根据CO2和SO2化学性质上的差异，讨论如何鉴别CO2和SO2。 提示：（1）利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液或氯水是否退色鉴别。 （2）利用二氧化硫的漂白性，用品红溶液是否退色鉴别。 3.CO2和SO2均为酸性氧化物，在性质上具有一定的相似性，结合已有的知识探究能否用澄清石灰水鉴别CO2和SO2，为什么？ 提示：不能，少量的CO2和SO2通入到澄清石灰水中，均产生白色沉淀；足量的CO2和SO2通入到澄清石灰水中，现象是先变浑浊后变澄清。其中SO2和Ca(OH)2反应的离子方程式为：SO2+Ca2++2OH-==== CaSO3↓+H2O, CaSO3+SO2+H2O ==== Ca2++2HSO3-。 4.若要证明某气体是CO2和SO2的混合气体，应进行怎样的操作？ 提示：证明SO2存在可使用品红溶液，证明CO2可使用澄清石灰水，但由于SO2也可使澄清石灰水变浑浊，因此应先使气体通入品红溶液，验证SO2存在后将气体通入足量酸性KMnO4溶液以除去SO2，最后再通入澄清石灰水中以验证CO2的存在。 5.已知：酸性H2SO3＞H2CO3,除去CO2中的SO2有几种方法？ 提示：（1）用饱和NaHCO3溶液， 2NaHCO3+SO2 ==== Na2SO3+2CO2+H2O。 （2）KMnO4酸性溶液或氯水， SO2+Cl2+2H2O ==== H2SO4+2HCl 1.导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是 ( ) A.酸雨 B.光化学烟雾 C.臭氧层空洞 D.温室效应 【解析】选A。 酸雨与二氧化硫和氮氧化物有关；光化学烟雾与氮氧化物有关；臭氧层空洞和氮氧化物、氟氯代烃有关；温室效应与二氧化碳有关。 达标训练 2.（2011年日照高一检测）检验SO2中是否混有CO2气体，可采用的方法是( ) A.通过品红溶液 B.先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水 C.通过澄清石灰水 D.先通过KMnO4酸性溶液，再通过澄清石灰水 【解析】选D。 由于二者都属于酸性氧化物，都能够与NaOH溶液反应，也都能够使澄清石灰水变浑浊，因此要想检验SO2中是否混有CO2气体，可以先将SO2除掉，然后再通过澄清石灰水，若变浑浊说明其中有CO2气体，因此选D。 3.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是( ) A.在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液质量增大（难挥发性） B.在加热条件下铜与浓硫酸反应（氧化性、酸性） C.蔗糖与浓硫酸反应时有海绵状的炭生成（吸水性） D.浓硫酸可用来干燥某些气体（脱水性） 【解析】选B。 浓硫酸具有吸水性因此在空气中敞口久置的 浓硫酸会因吸收空气中的水蒸气而使质量变大，同时也可 以作为干燥剂，干燥某些气体；在浓硫酸与金属铜的反应 中，2H2SO4（浓）+Cu CuSO4+SO2 ↑+2H2O ，浓