五第周教案.doc

班级区角材料投放表 班级： 小7 班 教师：姚 兰 赵 洪 周次：第五周 主题名称 《我爱我家》 区角名称 区角基本材料 每月新增添材料( 3月） 美工区 油画棒、水彩笔、勾线笔、橡皮泥、绘画图书、手工图书、画纸、报纸。 根据主题投放家乡的图片。 益智区 小猫钓鱼、迷宫、小积木、夹小球、喷喷乐 根据主题投放快乐游戏操作卡、切蔬菜、母鸡下蛋。 建构区 大型积木、采莲积木、纸盒、车道、自制情景材料、易拉罐。 自制墙砖纸盒、榻榻米、简单的建筑图片。 语言区 各类图书、手偶、指偶、木偶、动物头饰、识字卡、图书小医院。 根据主题投放相应的卡片，小书、手偶 娃娃家 仿真小厨房餐具、炊具、家具。 仿真娃娃、仿真蔬菜、肉类 一日活动安排表 8：00——8：20入园、晨运 8：20——8：30餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，餐前检查指甲。 8：30——8：50营养早餐 引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。 鼓励童宇辉、欧宇生吃餐时不东张西望、加快吃餐速度。 8：50——9：20餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化，鼓励幼儿餐后不剧烈运动。 9：20——9：50教学活动 9:50——10:20 转换环节 幼儿入厕、洗手、自主喝牛奶。 10:20——11:20区角游戏 11：20——11：40户外游戏活动 11：40——11：50餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。 11：50——12：20快乐午餐 引导幼儿在吃餐时安静用餐、不挑食，有良好的用餐习惯。 12：20——12：40餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 12：40——14：50午睡 引导幼儿在午睡是不打扰其他小朋友，安静入睡，养成良好的午睡习惯，提醒幼儿先脱外衣，将外衣折叠好再入睡。 14：50——15：20起床、梳头、吃水果 活动目标： 1.引导幼儿起床，自己穿衣服。 2.为长头发幼儿梳头，鼓励短头发女孩尝试自己完成。 3.为幼儿讲解水果名称及营养，教会幼儿正确吃水果，教 育幼儿不将果皮丢地上。 15：20——15：40餐前故事 鼓励幼儿大胆讲述故事，提升幼儿的表达与倾听能力。 15：40——16：00餐前准备 幼儿排队上厕所、洗手，保育擦桌子，摆放擦嘴毛巾。 16：00——16：20午点、户外自由活动 目标：引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 16：00——17：00户外游戏活动 17：00——18：00幼儿离园前准备、离园 引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。 2016年3月28日 星期一 下午 执教人：赵 洪 一、餐前故事 指导要点： 幼儿能安静听老师讲故事。 听完故事后能和好朋友分享故事内容。 二、户外游戏 游戏区域：大型泥塑区 指导目标： 1.能在指定的范围游戏，遵守规则。 2.懂得与小朋友合作、分享。 区域材料准备： 大型泥塑区场地。 区域规则指导： 1.让幼儿了解的游戏规则，并且准守规则。 2.知道玩玩具要排队，互相谦让。 3.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全，并且遵守区域游戏的规则。 4.活动结束后小结。 2016年3月29日 星期二 上午 执教人:赵 洪 一、晨间活动 户外体操 活动目标： 1.安抚幼儿入园情绪，做好接待工作。 2.增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体的协调性。 3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。 二、语言活动：《说颠倒》 活动目标 1.能图文共读，理解儿歌内容。 2.感知文字中颠倒的地方。 活动准备：大书、汽水瓶、衣服、笔、喇叭 活动过程 导入活动 通过具体的活动和感受体验，让幼儿感受颠倒的乐趣。 师：今天老师要做几件事情，你们看我是怎么做的？ 教师接着做出喝汽水、穿衣服、写字等动作，故意把动作做相反，然后让小朋友说出自己的动作有什么问题。 幼儿回答，教师总结：今天老师把这几件事情都做反了，闹出了笑话，今天我们来看一本书，书里也有许多颠倒和弄错的地方，我们一起来看一看。 2.图文共读 出示大书，先完整阅读一遍，然后观察图画阅读文字，理解儿歌内容，发现书中颠倒的地方。 第2页： 教师提问，幼儿回答，接着进行小结。 这一页哪里有问题？石榴树应该接的什么果？桃子应该是什么树上长得呢？ 教师总结幼儿回答。 第3页： 教师提问，幼儿回答，接着进行小结。 辣椒应该长在哪里？是在树上吗？杨树和柳树上会结果子吗？ 第4页： 教师提问，幼儿回答，接着进行小结。 鼓可以吹吗？能吹出声音吗？ 第5、6页：