鲁教版思想品德八年级上册4.1文明交往礼为先分解.pptVIP

1、假如现在要选文明标兵,你会选谁？请说说你的理由. 2、请你说说我们身边有没有不文明行为？有的话表现在哪些方面？ 我们的日常礼貌用语： 1、见面语的表达：  “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。 2、感谢语的表达：  “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。 3、致歉语的表达：  打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等。  接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。 4、告别语的表达：  “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。 5、忌用语： “喂”、“不知道”、“ 笨蛋”、“你不懂”、“狗屁不通”等。 这样一个有有趣的故事：回声 一个小男孩缺少礼貌意识。妈妈把他领到了山谷中，让他对着周围的群山喊 :“你是蠢材！你是蠢材！”山谷立刻传来“你是蠢材！你是蠢材！”的回答声。 妈妈又让他喊 “我爱你！我爱你！”山谷中又传来“我爱你！我爱你！”的回声。 小男孩惊奇地问妈妈这是为什么。 “现在，马没了，就请你背我走吧！”年轻人又一怔，心想，这要求着实有点过分。但他此刻惟一的信念就是让老人活下去，以弥补自己的罪过。他背上老人一步一步地前行。 白天，年轻人是一匹任劳任怨的骆驼；晚上，他又成了最体贴周到的仆从。然而，老人的要求却越来越多，越来越过分。直到有一天，老人奄奄一息了. “你走吧，别管我了。” “不， 我想让你活着，你让我想起了我的父亲。” 一丝苦笑浮上了老人的面容，“说实话,这些天来难道你就没有感到我在刁难、拖累你吗？我真没想到，你的心可以包容下这些不平等的待遇。” 指挥官震惊地矗立在那儿，仿佛又经历了一场战争，一场人生的战斗。他得到了生的机会—一位父亲的宽容．不,准确地说是他自己的宽容之心给了他生的希望。 你是否与同学产生过矛盾？谈谈你们是怎样化解的？ 讲述同学们自己的故事 交往礼仪 的 原则 平等待人 基础，最重要的 宽容 表现为待人宽厚， 有气量 尊重他人 就是尊重自己 这是一场惨烈的战争，最后只剩下两个地位悬殊的人：一个是年轻的指挥官，一个是年老的炊事员。他们不约而同地选择了相同奔逃的路径——沙漠。　　 “请带上我吧，丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向，我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官望着老人花白的双鬓，心里不禁一颤：由于我的无能，几万个士兵从这个世界上消失，我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。 “跟我走吧。”老人果敢地说。他们没有水，也没有食物。老人说：“把马杀了吧！”年轻人怔了怔，唉，要想活着也只能如此了。 　　 　　 　　 老人解下了身上的一个布包，“拿去吧，里面有水，也有吃的，还有指南针，你朝东再走一天，就可以走出沙漠了……”老人闭上了眼睛。 “你醒醒，我不会丢下你的，我要背你出去。” 老人勉强睁开眼睛，“唉，难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗？其实，只要走三天，就可以出去，我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下，这全是因为你。我曾想与你同归于尽，一起耗死在这无边的沙漠里，然而你却用宽容的胸怀融化了我内心的仇恨，我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上了眼睛。 * * * * * 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力 一、文明交往礼为先 一个年轻人要去张村,可他不认识路.半路上遇到一个老人，年轻人喊道：“喂，老头，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“五里！”年轻人走了足有五里的路程，一直没有见到有叫张村的地方，年轻人停下来想了又想，似乎悟出了点什么…… 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 看后请回答：这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示？ 阅读学案，自读教材，解决问题 1、为什么要讲文明 、有礼貌 ? 2、讲文明，有礼貌主要表现在哪些地方？ 3、怎样讲文明、有礼貌？ 为什么要讲文明 有礼貌 ? 是中华民族的优良传统 体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度 是处理人与人之间关系的一种规范，也是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 是文明交往的前提 是做人的基本品质 是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件 语言文明能使交往和谐，为人际关系增色 态度亲和能增添交往的