人教版初一上册生物_第一单元_生物圈是最大的生态系统_课件.ppt

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人教版初一上册生物_第一单元_生物圈是最大的生态系统_课件

思考: 分布:海洋占地球表面积的71% 植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。 动物:种类很多,大都能在水中游动 作用:1、调节全球气候 2、丰富的资源 淡水生态系统 淡水生态系统 分布:浅水区和水的上层。 常见的植物:芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称 为“四大家鱼”还有河蚌等。 作用:1.灌溉农田。 2.供动物和人类饮用。 各种生态系统的特点 森林生态系统:分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。 草原生态系统:分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大植物,动植物种类比森林生态系统少。 海洋生态系统:由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中流动。 淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 湿地生态系统:是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势,动物的种类也很多。有“地球之肾”之称。 农田生态系统:是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。 城市生态系统:城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。 * 第一单元 第三节 生物圈 地球上所有的地方都有生物吗? 如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。厚度为20千米左右。 ??? 一、生物圈的范围 在这20千米的厚度当中,我们可以把生物圈划分为几个圈层 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 问题:你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢? 多种多样的生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 分布:湿润或较湿润的地方。 特点:动植物种类繁多,处 于稳定状态。 作用: 1、改善生态环境,有 “绿色水库”“地球之肺”之称。 2、为人类提供大量的木材和林 副业产品。   分布:干旱地区,年降雨量很少。 特点:动植物种类较少,植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见 作用:1、水土保持,防风固沙。 2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 湿地生态系统 分布:河流、湖波、沼泽、红树林、浅滩等都属于湿地生态系统,本书特指沼泽地 动物:鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不象”,头似马,身似驴,蹄似牛,角似鹿。全身灰褐色。 植物:主要是草本 作用:涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。 红树林 特点:以农作物为主体,由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少。 作用:为人类提供食物和生活所需。 分布:在人群较多的地方 特点:人类起着重要的支配作用,消费者主要是人,其他生物种类和数量都很少,容易产生环境问题。 三、生物圈是一个统一的整体 资料分析 分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。 讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联? 河流(淡水)生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途 形成 流  入 灌溉 供水 返回 生物圈是一个统一的整体 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。 1.非生物因素 2.地域关系 3.生态系统中的生物 阳光、大气、水。 微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。动物的运动,人类的活动。 黄河、长江 DDT的危害 对人的危害:可吸入、食入、经皮吸收,轻度中毒可出现头晕、无力、失眠、恶心、等症状。重度中毒常伴随发高烧、呕吐、上、下肢抽搐,呼吸困难,甚至呼吸衰竭;如溅入眼内,可使眼暂性失明; DDT使鸟的卵壳变软,孵化时极易压碎,孵不出小鸟,使得鸟的数量减少; DDT有较高的稳定性和持久性,用药6个月后的农田里,仍可检测到DDT的蒸发。鱼、贝类 对DDT有很强的富集作用。例如 牡蛎能将其体内的DDT含量提高 到周围海水水体中含量的7万倍。 DDT 农田生态系统 DDT 农田生态系统 河流生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 人类对生物圈不良的影响 水边的白色污染 人类对生物圈不良的影响 南极地区的臭氧空洞,颜色越蓝,表示臭氧的密度越低。 ●生物圈是一个统

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