人教版语文七年级下册第二十六课《猫》ppt.ppt

猫 汉语教研组 重点词语复习 怂恿（s?ng y?ng） 蜷伏（quán） 诅骂（z?） 怂恿：鼓动别人去做。 涩：不光滑。 怅然：不愉快。 教学重点： 1.初步阅读了解课文。 2.划分课文段落、及作者家三次养猫的经过。 教学难点： 初步体会作者的思想感情。 图片导入： 图片导入： 图片导入： 图片导入： 郑振铎（duó),福建省长乐县人，现代作家，学者，翻译家,他的主要著作有《海燕》、《山中杂记》等。　　　 郑振铎（1898—1958） 郑振铎（1898-1958年） 这篇课文用第一人称叙 述了“我家”三次养猫的故事。 请同学们带着下面的问题， 认真听课文朗读录音。 第一、二次养猫： 来 历 外 貌 性 情 结局 作者的 心情 第一次： 花白猫 （1—2） 第二次： 小黄猫 （3—14） 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 第三次养猫（重点）： 来 历 外 貌 性 情 结局 作者 的 心情 第三次： 丑猫 （15—34） 次 别 内 容 项 目 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看， 又很瘦，烧脱了好几 块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧 郁 懒 惰 lǎn duò 被我 打伤 致死 难过 说一说: 在上面两张图片中，我看见( ？ )被( ？ )，它们看上去很（ ？ ）。 如果我在旁边，我会（　　　　　　　 ？　　　　　　　 ）。 根据课文第3段、29段内容填空。 课堂练习： （2）同时我看见一只黑猫飞快地（ ）露台，嘴里（ ）一只黄鸟。 （1）它在园中（ ），又会 （ ），有时蝴蝶安详地（ ）时，它也会（ ）过去捉。 乱跑 爬树 飞过 扑 逃过 衔着 课堂小结 本节课我们初步了解了猫这篇课文，讨论总结了三只猫的来历、外貌特征、性格、猫失踪死亡后作者的不同心情，生命是最珍贵的，不管是人还是动物，我们应该关爱动物，保护动物。 1.课后自读课文，重点朗读15-34自然段。 2.做练习册P49-50。 再 见！ 谢谢大家