倍数、因数课件.ppt

西师版五年级数学第十册 白石小学：冉孟琴 0, 1, 2, 3, 4, 5 ， …这些都是什么数？ 同学们，还认识下面这些数吗？ txm同学们 同学们 上图队列是排成（ ）排，每排（ ）人，看图能列出哪些算式？ 9 4 36=1 ×（ ）36= 2 ×（ ） 36 =3 ×（ ）36= 4 ×（ ） 36=6 ×（ ） 想一想，36人进行队形操练， 每排人数要一样多，还可以怎样排，再填空。 36的所有因数： 36 9 18 12 6 1,2,3,4,6,9,12,18,36 36÷1=( 36 ) 36÷2=( 18 ) 36÷3=( 12 ) 36÷4=( 9 ) 36÷6=( 6 ) 嘿…还可以这样找呢 尝试练习：说说算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ （1）2 × 7 =14 （2）○×□= △ （3）16÷ 2 = 8 （4） a ÷b = c (○、□ 、 △ 、 a 、 b 、 c为非零自然数) 尝试练习 倍数和因数是指两个数之间的关系， 它们是相互依存的。 倍数与因数的关系 15的所有因数：（ ） 16的所有因数：（ ） 试一试：写出15、16和36的因数 36的所有因数： （ ） 1,3,5,15 1,2,4,8,16 1,2,3,4,6,9,12,18,36 任何一个非零自然数的因数，最小的一定是1，而最大的一定是它本身。 一个非零自然数因数的因数是有限的。 我知道啦… 3的倍数有： （ ） 5的倍数有： （ ） 你能找出3、5和7的倍数吗？ 7的倍数有： （ ） 3,6,9,12…… 5,10,15,20 …… 7,14,21,28…… 一个非零自然数的倍数有无数个，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 哦… 讨论交流：在6、30、55中，哪些是6的倍数？ 6是6的倍数。 因为6÷6 = 1。 30是6的倍数。因为30÷6=5， 30能被6整除。 55不是6的倍数。 因为55不能被6整除。 练一练：你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍数是多少？ 7的倍数有: （ ） 其中最小的倍数是（ ） 试一试：在5, 9, 12, 30, 45中，哪些是5的倍数？ 7 7,14,21,28,35,42,49,56,63,70,77,84,91,98 1、8是倍数，2是因数； （ ） 2、32是5的倍数； （ ） 3、42能被7整除，42是7的倍数； （ ） 4、1是所有非零自然数的因数； （ ） 5、4是12的因数，又是16的因数; （ ） 6、7÷2=3.5，所以7是2的倍数。 （ ） 小小诊所: × × √ √ √ × 深化练习： 说说谁是谁的倍数 ？谁是谁的因数？ 2，3，5，9，12，30，36 深化练习 小朋友，这节课 你们学会了什么? 课堂小结