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师德师风学习决心书3篇
师德师风学习决心书3篇
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20XX年8月26日,我被宣布成为一名光荣的地地道道的寿光乡村人民教师。那时那刻,我心里颇不平静,一时半会儿没回过神来,但转念间,我决定:不管如何,一定要做一名学生喜欢,家长满意的好老师!
从小,就听老师、家长说:“学生的天职就是学习。”是的,学生是来学校学习的,那教师的天职就是教书育人。如何教书育人?这是值得每一位教师认真思索的问题。自从成为一名正式教师开始,学校就组织了“师德、师风教育专项学习活动”,这让我明白了自己该从何做起,该怎样成为一名同事欢迎、学生喜欢、家长满意的好老师。在今后的教学生涯中,我要在各方面都力争“为人师表”,决心做到以下几点:
首先,工作方面,勤勤恳恳,踏踏实实。本着“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的原则,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。关爱每个学生的学习,特别是后进生,使每个学生都学有所得,不让一个学生掉队。“为教育事业奋斗终身”是每一个教育工作者的最高精神境界,忠诚于人民的教育事业是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳,不拖拖拉拉,服从领导安排,不打折扣,绝不给自己找任何借口。
其次,生活方面,积极乐观,爱心永恒。要对每一个学生都充满信心,给与他们充分的信任与关爱。有一位教育家曾经说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,有时甚至会影响学生的一生。所以我要抽时间和学生谈心、交流,和学生共同玩耍、活动,缩短师生间的距离。给与他们生活上必要的关心和帮助,课堂外,成为他们的大姐姐,课堂内,成为他们的好老师,让学生喜欢我,信任我。
最后,学习方面,刻苦努力,认真钻研。当一名好教师,必须要有广博的知识,还要有讲课的能力。在以后的日子里,我要虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,认真钻研教材,选择灵活多样的教法进行教学,从各个方面来充实自己,让自己跟随时代的步伐,乘着改革的春风,一步步向前迈进……
以上是我在今后的教学生涯中定下的决心书。请领导监督,我一定努力!
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20XX年X月XX日 3师德师风学习决心书 一、认真学习
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,并以之为指导,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的通知》。
2、根据陈贻春书记9.15动员会,特别就本院”师德师风集中教育活动”问题所结合市教育局领导提出来的两个案例和所推荐的阅读文章,以及他对全体教师特别是教师职业道德建设方面问题所做的具体而全面的工作安排要求来进行。
3、以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德为重点,着力解决我在师德师风建设中存在的问题;尤其是学员反映比较强烈的突出问题,促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业,力求做到:师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜欢、家长放心、领导满意。
二、达成目标:
一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神,激发自己的事业心、责任感。
二是通过学习促进教师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。
三是通过学习国家的法令与法规,促进自己转变教育观念,以人为本,依法从教。
四是通过学习,进一步提高自己管理与办学行为,提高服务意识,改进工作作风,努力确立我的师德师风教育健康持续发展的长效激励机制。
三、活动方法
在执行学校的方案中,我决心在为期不足半年的师德师风集中教育活动中,要按照学校计划所分的三个阶段进行。即:
1、学习教育阶段
执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。
决心参加的学习内容:全国、省及教育处优秀教师师德风范。教师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《海南省教师“十不准”》、《海南省中小学教师守则》等法律法规。
学习形式及方式:
我决心参加集中与分散相结合的形式进行学习。决心参加举办各种座谈会、交流会。按照要求,我必须至少写不少于2000字的学习心得体会。在学习最后阶段,参加全校教师统一考核,取得中小学教师继续教育学分。
2、对照检查阶段
我决心开展谈心活动和召开座谈会,广泛征求意见,通过召开学校中层领导、教师代表座谈会,向学生、家长发放问卷,等征求有关意见。
我决心参加教师之间、领导与教师之间、单位领导成员之间、领导与群众之间,积极开展坦诚相见的谈心活动。
我决心撰写师德师风教育剖析材料
针对师德问题进行剖析,在学习提
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