大二班下学期一周计划概览.doc

一周班级工作计划表 班级： 大二班 第 1 周 时间： 3 月 9 日～ 3 月 13 日 主题名称 大自然的语言（一） 上周效果分析 本周教学重点 1理解诗歌的含义，知道太阳的作用。 2.萌发对太阳的兴趣，尝试寻找太阳，知道太阳光无处不在。 3.尝试用图形和线条的组合，创作出变化的太阳光芒。 主题环境 展示图片《小雨滴落下来》，按顺序点数30以内的数量物品，点算时不跳数。 家园合作 1.有意识地引导幼儿观察孩子自然现象，如多姿多彩的云、清晨的雾、夕阳等。2.双休日带孩子一起去看云、放风筝。 生活目标 会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。 星期 一 二 三 四 五 晨间 活动 羊角球、呼啦圈、绳子 高跷、沙包、皮球 独木桥、抬扁担、小弹床 滑梯、轮胎、滚圈 滚圈、皮球、高跷 早操 上午活动 语言：《淘气的雾弟弟》 目标：感知雾特征，了解雾给人们带来的影响。 数学：《云与雨滴》 目标：按顺序点数30以内的数量物品，点算时不跳数。 社会：《制作风向标》 目标：观察不同材料的物品在风中飘动的状态。 科学：《我想知道他们的秘密》 目标：能用肢体动作表现常见的自然现象。 语言：《跳舞的小露珠》 目标：欣赏散文，了解清晨出现露珠的自然现象。 户外自主游戏 室内区域活动 体育游戏： 跳圈 室内区域活动 户外自主游戏 餐前游戏 小游戏： 机器人 手指游戏 猜谜游戏 讲故事： 小马过河 手指游戏 餐后 活动 户外手指游戏 户外参观菜园 户外散步 户外自主折纸 户外自主讲故事 下午 活动 音乐：《太阳真勤劳》 目标：学唱歌曲，理解日出日落的自然规律。 体育：《小水滴和太阳》 目标：发展身体的灵活性、协调性。 美术：《雾茫茫》 目标：知道雾是白茫茫的，能让景色变得模糊。 体育游戏： 平衡凳游戏 科学：《倒影》 目标：感受水中倒影奇特对称的美。 离园 看书 玩具木 折纸 看书 玩积木 一周班级工作计划表 班级： 大二班 第 2 周 时间： 3 月 16 日～ 3 月 20日 主题名称 大自然的语言（二） 上周效果分析 通过上周的学习，幼儿在学习散文的过程中了解了露珠会出现在清晨的自然规律。在数学活动《云与雨滴》中，幼儿能按顺序点数30以内数量的物品，点算时不跳数。通过对故事的理解，进一步感知雾的特征，了解雾给人们生活带来的影响。 本周教学重点 1.通过聆听故事和观察画面，理解故事的内容。 2.理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 3.认读温度计，学习测量、记录温度的方法。 主题环境 1.张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。 2.布置“小水滴旅行图”，随着故事的发展及活动的开展标出小水滴的行程。 家园合作 1.家长可以连续让幼儿收看电视中的气象预报，知道每天的温度都有所变化。 2.家长提供有关气象方面的书籍，与孩子一起阅读。 生活目标 让幼儿知道来幼儿园后第一件事就是拿杯子喝水。 星期 一 二 三 四 五 晨间 活动 沙包、高跷、保龄球 滑梯、独木桥、滚轮胎 羊角球、小弹床、套圈 呼啦圈、皮球、绳子 滚圈、抬扁担、高跷 早操 上午活动 语言：《小水滴想旅行》 目标：理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 数学：《气象播报员》 目标：认读温度计，学习测量、记录温度的方法。 社会：《风级我知道》 目标：感受、了解风级，初步了解风与人们的关系。 语言：《喂，雾，你在哪里》 目标：通过聆听故事和观察画面，理解故事的内容。 科学：《看云去》 目标：观察和想象云及其变化，发展观察力和创造力。 户外自主游戏 室内区域活动 体育游戏： 木头人 室内区域活动 户外自主游戏 餐前游戏 小游戏： 木头人 手指游戏 猜谜游戏 讲故事： 四只兔子 手指游戏 餐后 活动 户外手指游戏 户外参观菜园 户外散步 户外自主折纸 户外自主讲故事 下午 活动 音乐：《大自然多美好》 目标：感受乐曲的欢快情绪，学习演唱歌曲。 体育：《闻风而动》 目标：练习听信号变换方向运动，提高动作敏捷性。 美术：《太阳》 目标：尝试用图形和线条创作出变化的太阳光芒。 体育游戏： 小青蛙跳荷叶 社会：《第一场雨》 目标：知道雨的形成与生物之间关系的经验。 离园 看书 玩具木 折纸 看书 玩积木 一周班级工作计划表 班级： 大二班 第 3 周 时间： 3 月 23 日～ 3 月 27 日 主题名称 大自然的语言（三） 上周效果分析 上周幼儿通过欣赏故事，了解水蒸发再凝结成为雨自然规律。通过绘画学习雨天场景，观察人物的动态，学画撑伞、穿雨衣的人。学习测量、记录温度的方法，并汇报气象预报。 本周教学重点 1.