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六年级体育2
六年级 上册 体育学科教学计划
一、学生基本情况
1、学生情况:本学期我所教的教学班级是六年级3个班班,每班学生都在40人以上,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况 : 高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。
二、教材分析
根据义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏。到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!
四、重难点及教学安排
1、教学内容
(1)体育卫生保健基本常识
(2)田径
(3)武术
(4)技巧
(5)球类
(6)韵律操
2、重难点
在以上六点内容中,(1)(2)(4)(5)为重点内容,其中(2)(6)为难点。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
六、学生方面:
1、 学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。
六年级体育课教学进度表
周次 起 讫 教 学 内 容 备注 周次 起 讫 教 学 内 容 备注 1 游戏 广播操 12 投掷:投掷垒球 2 跳长绳 广播操 13 400米(考核) 3 跳短绳 广播操 14 小排球:垫球 4 踢毽 15 小排球:传球 5 游戏 自然地形跑 16 小排球:小比赛 6 大渔网、黄河长江、绕物接力 17 橡皮筋 7 游戏:障碍赛跑 18 排球:发球 8 接力跑 19 蓝球:小比赛 9 投掷:持轻物掷远 换物接力赛 20 排球、篮球:小比赛 10 50米跑(考核) 21 蹲踞式起跑、快速跑 11 50米跑(考核) 22 蹲踞式起跑、快速跑
王坛镇中心小学体育教案
学科: 体育 主备人:
课题 游戏 广播操 课型 1 本教案第一个上课班级时间 年 月 日 午第 节 第一备课 第二备课 教学
目标 主动参与广播操的复习,并能做出示范。
积极参与游戏活动。
重难点广播操的各节拍动作准确到位节奏* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
教
学
过
程
设
计
二、小组学练,互帮互助
教师活动:1、提出分组练习的队列内容和要求。
2、组织学生分组练习。
3、检验各小组的练习成果。
4、提出复习广播操的要求。
5、组织学生合作复习广播操,个别指导纠正动作。
6、组织学生小组广播操展示、评比。
学生活动:1、知道分组练习的队
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