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苏少版本音乐五上（彩云追月）课件
教师现场演奏：古筝曲《彩云追月》 认一认： 切分音节奏 （“探戈”舞曲节奏） * * 彩云追月 执教者：扬州市梅岭小学 朱丹怡 《彩 云 追 月》 民族管弦乐合奏 民族管弦乐—弦乐、管乐、弹拨乐、打击乐 弦乐——主要有二胡、高胡、中胡、板胡等 二胡 高胡 管乐——主要有笛子、唢呐、笙、箫等 笛子 箫 弹拨乐——主要有扬琴、琵琶、古筝、三弦等 扬琴 琵琶 打击乐——主要有鼓、钹、锣、木鱼等 听一听、选一选 《彩云追月》中反复出现的节奏型： 西洋“探戈”舞曲节奏： 读一读、拍一拍 站在海沙滩，翘首遥望，情思绵绵，何日你才能回还？波涛滚滚绵延无边，我的相思泪已干。亲人啊亲人，你可听见我轻声地呼唤，门前小树已成绿阴，何日相聚在堂前。 明月照窗前，一样的思念，一样的离愁，月缺尚能复圆。日复一日年复一年，一海相隔难相见。亲人啊亲人，我在盼望相见的明天，鸟儿倦飞也知返，盼望亲人重回还。 切分音： 认一认： （从拍子的弱部分开始，持续到后面较强的部分，改变了基本强弱关系的音叫做切分音。）
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