苏少版本音乐五上（彩云追月）课件1.pptVIP

* * 节奏练习 完整欣赏歌曲 节奏练习 彩云追月 宋河二中 徐鹏 音高听辨练习 1.教师弹奏单音，学生用“ā”音模唱。 2.教师弹奏音程，学生用“ā”音模唱。 4.教师弹奏旋律，学生用“ā”音模唱。 3.教师弹奏音阶，学生用唱名演唱。 5.教师弹奏2个音，学生指出哪个音高哪个音低。 复习:《我的祖国》 节奏练习 四分音符为一拍 每小节4拍 2拍子的强弱规律：强-弱 2拍子指挥图示 4拍子是两个2拍子的结合 强弱规律：强-弱-次强-弱 4拍子指挥图示: 节奏练习 1.打节奏时一定要打指挥图示或击拍以稳定节奏。 2.强弱规律要体现。 强-弱-次强-弱 视唱练习 1.唱视唱和打节奏时一定要打指挥图示或击拍以稳定节奏。 2.强弱规律要体现。 3.加入歌词时要注意配合歌词描写的情绪演唱。 彩云追月 《彩云追月》最早见于清代广东粤音曲谱。 　　其轻快独特的风格，对日常生活有如写景抒情般诗情画意的描写就是典型的广东民间音乐风。 　　民志称李鸿章任两广总督时曾将此曲抄送大内演奏。 　　1932年，任光在上海百代唱片公司任节目部主任时，同聂耳一起，为百代国乐队写了一批民族管弦乐曲灌制唱片，《彩云追月》就是其中的一首。 　　歌曲描绘了一幅生动的夜空画面：“彩”代表颜色，能看得见颜色的夜晚，一定不会很黑，有一些月的光辉，月光如水，清澈透明；“追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。 　　乐曲以富有民族色彩的五声旋律，上五度的自由模进，竖笛、二胡的轮番演奏，弹拨乐器的轻巧节奏，低音乐器的拨弦和吊钹的空旷音色，形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。 任光 任光:中国作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊县；1941年1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲。 　　任光从小喜爱民间音乐，会拉琴、吹号、弹风琴。 　　1919年赴法国里昂大学音乐系学习，同时学习钢琴调音技术。 　　1928年回国任上海百代唱片公司音乐部主任 ，并参加苏联之友社音乐小组和左翼戏剧家联盟音乐小组，与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。 　　1933年后，他为进步电影《母性之光》、《渔光曲》、《大路》等创作了音乐和插曲，其中《渔光曲》、《月光光》受到了广泛好评。 　　1936年后他创作了抗战歌曲《打回老家去》、《高粱红了》，歌剧《洪波曲》及民族器乐曲《彩云追月》等 。 　　1940年参加了郭沫若领导的军委政治部第三厅，从事抗日文艺工作，后到新四军战地文化处工作，创作了《别了皖南》（即《新四军东进曲》）等歌曲。 留法勤工俭学运动开始于1912年，当时的本意是节俭费用，为推广留学之方法；以劳动朴素，养成勤洁之性质。 　　1915年６月，蔡元培等组织勤工俭学会，以“勤于工作，俭以求学，以进劳动者之智识”为宗旨。 　　1919年后，在李大钊、毛泽东、周恩来、蔡和森、赵世炎的推动下，中国留法勤工俭学运动达到高潮。1919年3月17日 第一批留法勤工俭学学生89名乘日本邮船由上海启程赴法。第二批26人是３月31日启程的。先后共有20批来自18个省的学生抵达法国学习。 　　1921年，旅法学生成立巴黎共产主义小组，后又成立了中共旅欧支部，输送了大批党团员赴苏联学习，培养了周恩来、朱德、邓小平、陈毅、李富春、聂荣臻、蔡和森、赵世炎、王若飞、陈延年、向警予、徐特立、蔡畅、李维汉等大批中国革命的领导骨干。 广东音乐 广东音乐:主要流传于珠江三角洲，常规器乐有粤胡、秦琴、琵琶、扬琴、洞箫、喉管、笙及木鱼、铃。 　　起源于明代万历年间，成型于清代光绪年间，繁荣于民国时期。内容广泛，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方性民歌曲艺等等，现在则专指丝竹音乐。 　　广东音乐擅长于生活小景的描摹，对传统的生活情趣无不流露着关注。欣赏它，并不一定要在其中发现重大的社会人生主题，而对自然景物的描写，常常带给娱乐的感受。广东音乐的音响色彩清脆明亮、华美；旋律风格华彩、跳跃、活泼；乐曲结构多为短小单一的小品，很少有大型套曲。 　　在海外，凡有华人的地方就有广东音乐。广东音乐被他们称为乡音，像一条海外华人与祖国家乡联系情感纽带，对海外华人吸收中国文化传统，学习历史文明起到重要的作用。 爱戴:彩云追月 雨打芭蕉 民乐《雨打芭蕉》: 　　中国汉族民间器乐曲。 　　乐谱最早载于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》，后由潘永璋改编，成为广东音乐代表性曲目。 　　曲首以流畅明快的旋律表现人们的喜悦之情； 　　然后接以句幅短小、节奏顿挫、并比排列的乐句互相催递，短促的断奏，犹似雨打芭蕉淅沥之声，极富南国情趣； 　　最后为气氛热烈的快板段落。 　　乐曲风格朴实清新，着力描绘了初夏时节雨打芭蕉时的淅沥之声，表现出人们的欣喜之情，体现了广东音乐清新流畅活泼的风格。 * 节奏练习 完整欣赏歌曲 节奏练习 * *