常识教案－小兔乖乖.doc

常识教案－小兔乖乖 可爱的小兔喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的主要外形特征。 在看看、说说、装扮过程中了解小兔的主要外形特征。 装扮成小兔。 1、活动室中布置有小兔的图片、孩子们带来各种小兔的玩具。 2、录音、录音机。 3、装扮材料每人一份。 4、拼图一份、活动板。 5、青菜、萝卜、蘑菇、草贴图若干。 小兔是小班孩子非常喜欢的一种动物。教师在活动室中创设环境，提供图片、玩具等各种有关小兔的材料，引起了孩子们对小兔的关注兴趣。孩子的兴趣是主题开展的基本保证。 在前一个主题《我爱我家》中，引起了孩子们关爱家人的情感，《小兔乖乖》主题的开展意于将孩子的情感迁移至关爱小动物。 《小兔乖乖》也是新教材中的内容，通过开展此主题继续尝试使用新教材。 在日常和孩子们的交流中发现他们对小兔的经验都是零碎的、片面的。尤其是兔子的基本外形特征孩子并不是很清楚,分析原因是由于孩子观察的能力较弱，不知道观察些什么、怎样观察。因此活动通过看看自己喜欢的小兔长什么样、认识老师喜欢的一只、装扮成小兔几个环节，帮助孩子们找到小兔的基本外形特征，提高观像在对我说话。让我听听它说什么。 小兔说：我不高兴了，我身上少了两样最重要的东西。 小朋友，快帮忙找找我身上少了什么呀？ {耳朵：出示三角形的短耳朵，问：这是小兔的耳朵吗？小兔的耳朵是怎么样的？小兔有两只长长的耳朵，找找看你的朋友有没有长耳朵呀？ ? 尾巴：出示长尾巴，问：这是小兔的尾巴吗？小兔的尾巴短短的。} 这就是金老师最喜欢的小兔，让我来夸夸它： “小兔你真可爱，你有长长的耳朵，你有短短的尾巴，我真喜欢你啊。” 你们喜欢它吗？那你们会不会象我一样夸夸它呢？ 请你们也去夸夸自己的好朋友，好吗？ 3、小兔说它想让我们变成和它一样，一起做游戏，好不好？我先来变成兔妈妈，你们看清楚我是怎么变的。 ·边装扮边用儿歌巩固外形特征： 小兔小兔真可爱 长长耳朵竖起来 短短尾巴摇摇摆 ·提问：我象不象小兔呀？哪里象呀？ 你们喜欢我吗？那快点来摸摸我、亲亲我呀。 4、请你们快去变成兔宝宝。 幼儿装扮，教师帮助 引导幼儿去照镜子欣赏一下 5、妈妈带你们出去玩喽！ 在音乐中模仿小兔跳，引导幼儿了解小兔的食物。教师用生动的语言提示。 三、活动结束 兔宝宝，你们吃饱了吗？跟妈妈一起回家了，跟客人老师再见。 跟好朋友再见。 常识教案－小兔乖 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间