汽化和液化(第二课时)剖析.pptVIP

第3节 汽化和液化 2．蒸发 【设置问题情景】 湿衣服变干就是一种蒸发现象，请同学们思考并讨论一下： 1、湿衣服上的水蒸发发生在液体的什么部位？ 2、湿衣服上的水蒸发现象是缓慢的还是剧烈的？ 3、只有炎热的夏天能把衣服晾干吗？气温较低的季节，衣服能晾干吗？ （1）什么是蒸发 蒸发是在任何温度下都能进行的并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 （2）蒸发吸热，有致冷作用。 做做想想： 1.用棉签蘸酒精擦在手上，有什么感觉？ 2.取两个温度计，一个玻璃泡沾上酒精，另一个不沾，分别用课本对着两个玻璃泡扇，观察两个温度计的示数有什么变化？你认为造成这种现象的原因是什么？ 手背上有凉的感觉。 酒精蒸发吸收手背以及周围的热量。 ①温度计读数先下降后上升。 ②温度计读数不变。 实验表明： 液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。 刚从水中出来，感觉特别冷 天热时，狗常把舌头伸出来 （3）哪些因素能够影响蒸发的快慢? 同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下，哪种情况干得快？ 液体的温度越高，蒸发得越快。 同样湿的衣服，揉成一团和 把衣服展开，哪种情况干得快？ 液体的表面积越大，蒸发得越快。 同样湿的衣服，挂在有风的地方与挂在没有风的地方下比，哪种情况干得快？ 液体表面上的空气流动得 越快，蒸发得快。 液体温度越高，蒸发越快； 液体表面积越大，蒸发越快； 液体表面空气流动越快，蒸发越快。 比较蒸发和沸腾的异同点 蒸 发 沸 腾 相同点 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量 不同点 发生部位 液面 内部、液面同时进行 温度条件 任何温度 一定温度（沸点） 剧烈程度 缓慢 剧烈 温度变化 降低 不变 影响因素 1.液体的温度 2.液体的表面积 3.液体表面的空气流动 液面气压 4.液化 液化：物质从气态变为液态的过程。 液化的两种方式： 降低温度 压缩气体体积 气体液化后体积缩小，便于储存和运输。 观察冰镇可乐的外壁上的水珠，为什么常温的可乐外壁没有水珠？请学生用纸巾擦拭，看看水珠能不能被完全擦干？并思考这些水珠是如何产生的？ 可乐外壁上的水珠是空气中的水蒸气遇到冷的可乐外壁凝结而成的，因为水蒸气的不断凝结所以不能被完全擦干。 你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？ 【总结】都是热的水蒸气遇到冷的环境而液化成小水珠。