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鄂教版本五年级上册(秋天的怀念)课件4
* * 是世界上 最伟大的力量。 母爱 鄂教版五年级语文上册第三单元 秋天的怀念 史铁生 1.朗读文章,读懂母亲是怎样关心“我”的,以 及体会作者是怎样透过小事表达对母亲的一 片深情的? 2.在伟大母爱的熏陶感染下,懂得更尊敬长 辈,孝敬父母。 一、初读文章,动手做做: 1.材料搜集站:你了解到哪些关于母爱的作品、 名言和故事? 你的感受 故 事 名 言 作品名 《秋天的怀念》 2.初读课文,思考: 文章主要讲述了一位 , 照 顾 的一个故事。 3.读准难读音 瘫痪 憔悴 豌豆 仿膳 诀别 暴怒无常 絮絮叨叨 问题宝典 文中的母亲是怎样关心“我” 的?用“===”在文章中画出相应 的句子。 母亲:听说北海的花儿都开了, 我推着你去走走。 儿子:不,我不去!我活着有什 么劲! 母亲:咱娘儿俩在一块儿,好好 儿活,好好儿活…… 旁述:那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷 啦啦”地 飘落。母亲进来了,挡在窗前。 母亲:北海的菊花开了,我推着你去看看吧。 儿子:什么时候? 母亲:你要是愿意,就明天? 儿子:好吧,就明天。 旁述:她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。 母亲:那就赶紧准备准备。 儿子:哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的! 母亲:看完菊花,咱们就去“仿膳”,你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗? 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个 ……” 作者是怎样透过这些小事, 表达对母亲的一片深情的呢? 又是秋天,妹妹推着我去北海 看了菊花。黄色的花淡雅,白色 的花高洁,紫红色的花热烈而深 沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂 漫。我懂得母亲没有说完的话, 妹妹也懂。我俩在一块儿,要好 好儿活…… “我”的暴怒—— 我对生活的绝望—— 我对母亲病情的—— 浑然不知 母亲的体贴 母亲坚定的鼓励 母亲独立承担 练习 作者面对母亲的 遗像会说些什么?
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