幼儿园春天教案：《春天里，下春雨》.doc

幼儿园春天教案：《春天里，下春雨》 　　教案名称：春天里，下春雨（幼儿园春天环境布置） 　　教案前言：春天里的雨称为春雨。俗语说：春雨贵如油，下的满地流，这是春天里最美的时刻，这是春天新希望的体现，春雨下了，大地就开始复苏了。小草、小花都开始蠢蠢欲动了。通过本次幼儿园课件让小朋友们学会春雨儿歌，了解春雨对大地的作用。 　　教案目标： 　　1、初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 　　2、丰富词汇：柳枝、翩翩。 　　3、让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。 　　教案准备： 　　1、春天背景图一幅，咪咪笑的桃花、绿绿的柳枝、黑黑的燕子、花花的蝴蝶图片各一幅用报纸遮住一次排开贴在墙壁上。彩笔等。 　　2、歌曲《下春雨了》磁带一份。配乐诗歌朗诵《画春天》。 　　3、课前带幼儿观察春景，积累粗浅的感性经验。 　　教案过程： 　　开始部分： 　　做律动《下春雨了》，感受春天雨露的亲切。 　　师：春天到了，调皮的小雨点也来了。 　　基本部分： 　　1、通过观察图片，初步感受诗歌的意境内容，能大胆地用动作表达自己的感受。 　　师：雨停了，现在想不想跟我一起去看春天的景色？跟我走吧！ 　　A、出示图片（红红的桃花咪咪笑，有笑脸的桃花）。 　　师：你看到了什么？她是什么颜色的？红红的桃花现在在干什么呢？你来学学它的样子。他还会在干什么？请你来学学它的样子。我门一起来试试。 　　B、出示绿绿的柳枝弯弯腰（拟人化，柳树手插腰）。 　　师：教师带幼儿到柳树前，你看到了什么？什么颜色的柳枝？柳枝在干什么？你来学学柳枝弯弯腰！我们一起来学学。 　　C、出示燕子高高飞 　　师：呀！它是谁呀？燕子穿着什么颜色的衣服？燕子在干什么？飞地高还是低啊？你会飞吗？表演给大家看看，我们一起飞吧！ 　　D、出示花蝴蝶的图片 　　师：小朋友们别忘了还有我呢！是谁呀？它身上有很多种颜色我们叫它花蝴蝶。谁知道花蝴蝶有什么本领？花蝴蝶也会飞，花蝴蝶飞呀飞，像在干什么？给他一个好听的名字叫翩翩舞。学习词翩翩舞我们一起来学蝴蝶翩翩舞吧。（边飞边念翩翩舞。） 　　2、幼儿的回答做画，让幼儿进一步理解并熟悉诗歌内容。 　　师：春天的景色美吗？春天春天真美好，让我们画张春天的画吧！ 　　师：用什么画春天呢？好，就用这些彩笔吧，学习词彩笔， 　　师：刚刚在路上你看到了什么？桃花在干什么？听，录音机宝宝看到我们的画，想给我们念一首春天的诗歌。（红红的桃花咪咪笑）它是怎么说的？（多请几个幼儿学念，并及时鼓励念地好的幼儿） 　　师：你还看到了什么？柳枝在干什么？听，（绿绿的柳枝弯弯腰）它说了什么？（多请几个幼儿学念，并及时鼓励念地好的幼儿） 　　师：还有谁呢？继续听录音。黑黑的燕子在干什么？（多请几个幼儿说。） 　　师：咦？花蝴蝶哪儿去了？它在干什么？用一个好听的词叫翩翩舞。 　　师：春天美好吗？春天春天多美好！我们一起来夸夸春天吧！ 　　5、完整欣赏诗歌两次 　　师：录音机宝宝把我们刚刚看到的景色编成了一首好听的诗歌，你们听。 　　师：我也会了，让我也来试试。 　　6、幼儿表演诗歌数次 　　师：诗歌好听吗？让我们给这么美的诗歌配上好看的动作吧！已经学会诗歌的幼儿也可以边跳边念。 　　教案结束： 　　师：春天的诗歌可真美，让我们变成翩翩舞的蝴蝶到外面去春游吧。 　 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高