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鄂教版本语文三下(小孩与大海)课件3
7、小孩与大海 听,是谁在说话? 你又发现了什么? 踏浪 孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着,奔向大海,留下一串串小脚印。 说说你想象中的城堡 在海边,孩子们提着小水桶,拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。 大家七手八脚地忙着,要再堆一座更大、更高的城堡。 在海边,孩子们提着小水桶,拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。城堡有门也有窗,还有小旗子在上面飘扬,就像童话故事里王子和公主住的地方。呀!海水一下子涌进来,城堡哗啦啦地塌了。大家七手八脚地忙着,要再堆一座更大、更高的城堡。 有的贝壳(五颜六色的,形状像只美丽的蝴蝶),那是( );有的贝壳( ),那是( )。 作业 1 有感情的朗读课文,想象文中的画面,选择文中的一个自然段,将其画下来。 2 带着自己的梦,查找相关资料,进一步了解大海。 * * 堆城堡 拾贝壳 看船远航 你采集到哪些画面? 提着 拿着 挖 堆 七手八脚 椰子壳 枯木 珊瑚 贝壳 有的贝壳小小的,细致的花纹很美丽,那是美人鱼公主珍藏的宝贝; 细致 有的贝壳大大的,放在耳边,仔细听一听,可以听到海浪的声音,那是赞美大海的音乐。 孩子们玩累了,沿着海边走,捡海浪打上来的椰子壳、枯木、珊瑚……有时候还会捡到一些贝壳。有的贝壳小小的,细致的花纹很美丽,那是美人鱼公主珍藏的宝贝;有的贝壳大大的,放在耳边,仔细听一听,可以听到海浪的声音,那是赞美大海的音乐。 沙滩外面是大海,大海的尽头是什么呢?海有多深呢?深深的海底又有什么呢? 大船带着孩子的梦出海,孩子的梦里有神秘的大海。
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