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汉字家园一3第一课时
长春版一年级语文下册 第一课时 zǎo chén dōng nán qián hòu zuǒyòu tàiyáng běi fāng hòu miàn 早 晨 东 南 前 后 左 右 太 阳 北 方 后 面 东 西 北 早 阳 后 左 右 东 西 北 * 一、创设情境,导入新课(2) 1、同学们,今天我们来学习一篇新的小韵文,内容是“东西南北”。 * 二、初读课文,整体感知:(6) 1、教师范读,学生听准字音。 2、学生自己练读课文。 3、检查读文,读准字音。学生纠正字音,教师板书错音字。 4、齐读易错字巩固。 * 三、再读课文,学习字词:(11) (一)读词语 1、学生练读。 2、在小组内交流字词的读音。 3、指名领读。 * (二)读生字 1、学生练读并组词。 2、指名领读。 * 四、观察字形,指导写字:(15) 1、学生观察这三个字的占格,指名汇报。 2、老师演示字的书写,学生观察。 3、 教师指导,学生练习写字。 4、5分钟后展示学生作品。 * 指导“东”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 指导“西”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 指导“北”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 五、总结提升,布置作业:(6) 1、师:同学们,这节课你们有哪些收获? 2、当堂检测: 听写生字: 东 西 北 六:板书设计: 汉字家园(一) 东 西 北 * 一、创设情境,导入新课(2) 1、同学们,今天我们来学习一篇新的小韵文,内容是“东西南北”。 * 二、初读课文,整体感知:(6) 1、教师范读,学生听准字音。 2、学生自己练读课文。 3、检查读文,读准字音。学生纠正字音,教师板书错音字。 4、齐读易错字巩固。 * 三、再读课文,学习字词:(11) (一)读词语 1、学生练读。 2、在小组内交流字词的读音。 3、指名领读。 * (二)读生字 1、学生练读并组词。 2、指名领读。 * 四、观察字形,指导写字:(15) 1、学生观察这三个字的占格,指名汇报。 2、老师演示字的书写,学生观察。 3、 教师指导,学生练习写字。 4、5分钟后展示学生作品。 * 指导“东”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 指导“西”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 指导“北”字的书写。 1、播放幻灯片,学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 五、总结提升,布置作业:(6) 1、师:同学们,这节课你们有哪些收获? 2、当堂检测: 听写生字: 东 西 北 六:板书设计: 汉字家园(一) 东 西 北
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