重慶科创职业学院《炎培科技网站建设实训》课程标准.docVIP

《 炎培科技网站建设实训》课程标准 实训课程编码 XXS1216 课程类型 实训 学 时 合计48学时，其中理论：0学时，实践：48学时 适用专业 计算机应用专业、软件外包服务专业 前导课程 网页设计与制作、数据库应用技术、C#应用开发基础、Web应用开发 课程概述 1.1课程的性质 随着网络网络技术的普及，B/S应用程序已经成为广泛应用应用于电子商务、电子政务、办公自动化、娱乐等领域主流应用程序运行模式。熟悉一种B/S架构应用程序的运行与开发平台，掌握一种B/S架构应用程序开发技术，是软件及软件应用类、网络技术类专业必备的职业核心能力。ASP.NET是微软.NET战略的拳头产品，具有统一的Web开发模型、简化开发操作、页面与代码分离、语言独立性、更好的安全保护、支持Web服务、执行效率高、部署方便、符合企业级应用所需要的各种服务等特点，已经成为当前基于B/S运行架构主流平台。ASP.NET应用开发技术课程基本上是一种必然选择。 本课程是计算机应用类、软件外包服务类专业“用网”教学模块的核心课程，是学生进行B/S架构应用程序开发职业能力训练的综合环节。 本课程需要具备C#程序设计和Web应用开发基本能力，具有HTML、CSS、JavaScript程序设计、关系数据库应用和.NET Framework常用系统类库基本知识。 1.2课程设计理念 以“会思考、能动手”养成良好的学习习惯，以“行为引导”发展学生的能力，树立发展性教育理念。 坚持以高职教育培养目标为依据，以“掌握概念、强化技能”为重点，力图做到“紧跟发展、精选内容、降低理论、突出应用”。 以能力为本位，以实训为核心，融“教、学、做”于一体，实施“项目导向、任务驱动、讲解+演示+实训”教学模式； 把握学生的认识过程和接受能力的规律，注重对学生创新意识和创新能力的培养，注重对学生综合意识与综合能力的培养，注重对学生实践意识与实践能力的培养。 注重学生团队意识和协作精神的培养。 将职业指导分解到课程目标，强化课程教学的职业性。 1.3课程开发思路 根据课程目标确定课程内容标准，以工作过程和技术领域为载体，实施按阶段分学习情境组织教学。 以实训为核心，以学习团队为组织形式，实施“项目导向、任务驱动”教学。 融“教、学、做”于一体，推行“讲解+演示+实训”一体化。 2.课程目标 2．1知识目标 通过对ASP或ASP.NET企业商务网站建设实训项目的实训，学生将学会应用ASP或ASP.NET建站的基本知识，以及企业实施网络销售平台的基本知识，完成搭建网站、实现企业电子商务平台建设等工作，学生将提高ASP或ASP.NET动态网站建设方面的动脑和动手能力。 2．2职业目标 1. 感悟ASP.NET应用开发技术的应用价值，进一步明确职业取向，完善、细化职业生涯规划。 2. 培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度、精神、形成科学的世界观。 3. 培养学生团队意识和协作精神； 4. 培养学生独立学习习惯，努力提高学生的自学能力和创新精。 2．3技能目标 1. 能正确分析用户需求。 2．能．。  1