5、根式的运算[精].doc

第5讲 二次根式及绝对值的运算 重点掌握：1、根式的概念 2、根式的意义 3、根式的运算 4、根式方程的基本解法（与分式方程一样一定要验根） 5、根式不等式的解法 6、绝对值的运算 知识点： 式子(≥0)叫二次根式，二次根式的运算是以下列运算法则为基础。 (1) (≥0)； (2) ()； (3) ()； (4)(0) （5） 解最简二次根式的基本解题技巧。 1．化简二次根式：尽量把根号里的数写成几个数的平方的形式。 2．二次根式的化简及加减法 1．最简二次根式： （1）被开方数因数是整数，因式是整式； （2）被开方数中不含有能开得尽方的因式和因数。 2．同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。 3．二次根式的加减法：先把各根式化成最简二次根式，再合并同类二次根式。合并方法与合并同类项类似。 4．有理化因式与分母有理化： 有理化因式：两个含有二次根式的代数式相乘，结果不含二次根式，就说这两个因式互为有理化因式。 ①单项： （单项二次根式的有理化因式是它本身）； ②两项： （平方差公式）。 【典型例题】 例1 已知最简根式是同次根式，且y是偶数，求y的值。 例2 已知c＞1，，，，比较x，y，z的大小。 例3 计算下列各题： （1）； （2） 例4 （1）求证： （2）计算。 例5．（1）设的整数部分是a，小数部分是b，试求的值。 （2）设等腰三角形的腰为a，底边为b，底边上的高为h。 ①如果，，求h； ②如果，，求。 例6.解方程： 解方程： 例7.解方程 的解是___________． 课堂练习： 1．已知最简根式与是同类根式，则满足条件的a、b的值（ ）。 A．不存在 B．有1组 C．有2组 D．多于2组。 2．已知a＜0，化简后的结果为（ ）。 A．0 B．2a C．－2a D．不确定。 3．若x＜1，则等于（ ）。 A．3－2x B．2x－3 C．3 D．1 4．已知实数a、b、c满足，，，那么代数式化简后的结果为（ ）。 A．2c－b B．2c－2a C．－b D．b 5．满足不等式＜x＜的整数x的个数是（ ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 6．设的整数部分为m，小数部分为n，则的值为（ ）。 A． B． C．128 D．－128 7．比较与的大小。 8．。 9． 10．若a、b、c是△ABC的三边，化简 = 。 11．的值是 。 12．已知与的小数部分分别是a和b，则的值是 。 13．比大的最小整数是 。 六、解答题 14．已知（a＞0，b＞0），化简。 15．把下列各式配成完全平方的形式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 16．若x、y为实数，且＞，求的值。 绝对值运算： 一、选择题 1.下列说法中正确的个数是( ) (1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若-│a│=-3.2,则a是( ) A.3.2 B.-3.2 C.±3.2 D.以上都不对 3.若│a│=8,│b│=5,且a+b0,那么a-b的值是( ) A.3或13 B.13或-13 C.3或-3 D.-3或-13 4.一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是( ) A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零 5.a0时,化简结果为( ) A. B.0 C.-1 D.-2a 二、填空题 6.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_______