长春版本语文四下（不用文字的书和信）课件2.pptVIP

学习目标 学会本课会认字，会写字 学习本课的多音字 近义词、反义词等 联系上下文理解新词的意思 正确流利地朗读课文 了解课文的主要内容 学习目标 学会本课会认字，会写字 学习本课的多音字 近义词、反义词等 联系上下文理解新词的意思 正确流利地朗读课文 了解课文的主要内容 我的词语库 奇妙 经历 记忆 民族 代替 分辨 譬如 宣战 战斗 误会 跳跃 打仗 对付 猜想 严厉 邮递员 * 不用文字的书和信 现代通讯 书信 电话 移动电话 电子邮件 网络 中国现代著名作家 教育家——叶圣陶 不用文字的书和信 1.怀着自己的阅读期待，小组合作读课文，读准字音、读通句子。边读边做批注。小组成员合作，解决质疑问题。大胆发表自己的读书体会。 2.看看文章介绍了哪些内容？ 经历— 经过 用近义词解释词语。 历 过去经历的事情就是—— 历史 记录每天经历的日子的东西—— 日历 归类识记生字新词。 人类 创造 经历 形状 战斗 躲藏 乱箭 误会 严厉 dòu 斗 dòu 战斗 斗争 斗牛 斗士…… dǒu 北斗星 斗笠 斗篷 熨斗…… 譬鼠仗淘 属族辨 寄递 经历 严厉 力 万 1、我国古代就有“结绳记事”的方法。（ ） √ 2、一条穿着好些贝壳的带子，在古人看来就是一本书。 （ ） √ 3、一杆枪或一支箭在古代就是一封邀请信。 （ ） × 4、送死鸟、死老鼠这些东西，就是古代的 人在恶作剧。 （ ） × 人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。 ①人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。②我国古代就有“结绳记事”的方法。③发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。④各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。⑤往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。 现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。 现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。 宣战书 ①成本的著作。 ②信。 ③文件。 ④写字。 书 ——② 结绳记事和贝壳记事的书 ——① 左老师接到来甘肃的通知书 ——③ 我们练习硬笔书法 ——④ zú 矢