[二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器课程设计说明书-韶关学院10机制2班26号.docxVIP

韶 关 学 院课程设计说明书课程设计题目：带式输送机传动装置设计课程名称：机械设计学生姓名：钟家建学号：10101022026院系：物理与机电工程学院机电系专业班级：2010级机械设计制造及其自动化2班指导教师姓名及职称：郧建国教授蔡小梦副教授起止时间：2012年12月——2013年1月课程设计评分：（教务处制）韶关学院课程设计任务书学生姓名钟家建专业班级2010级机械设计制造及其自动化 2 班学号10101022026指导教师姓名及职称( )设计地点信工楼5楼设计题目已知条件:某车间零件传送设备的传动装置设计某车间零件传送设备的传动装置，采用展开式二级圆柱齿轮减速装置。连续单向运转，载荷平稳每日两班，工作5年，允许运输带速度误差为±5%，车间有三相交流电源。本课程设计课题任务的内容和要求：1）能从机器功能要求出发，拟定机械系统方案，进行机构运动和动力分析。2）合理地选择电动机，能按机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理地选择零件材料、热处理，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。3）能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维修、经济和安全等问题，对机械零部件进行结构设计。4）图面符合制图标准，尺寸公差、形位公差及表面粗糙度标注正确，技术要求完整合理。5）基本参数:运输带主轴扭矩= 750 Nm输送带工作速度υ= 0.7 m/s 滚筒直径D= 250 mm对本课程设计工作任务及工作量的要求：1)减速器装配图1张（A0或A1图纸）；2）零件工作图2张（轴、齿轮）；3）设计计算说明书一份，内容包括：拟定机械系统方案，进行机构运动和动力分析，选择电动机，进行传动装置运动动力学参数计算，传动零件设计，轴承寿命计算、低速轴（许用应力法和安全系数法）、键的强度校核，联轴器的选择、设计总结、参考文献等内容。4．装配图设计(4天)5.零件工作图设计(2天)6．编写设计说明书(3天)7．总结答辩（1天）进度安排1．设计准备(1天)2．传动装置的总体设计(1天)3．传动件的设计计算(3天)主要参考文献[1]龚桂义.机械设计课程设计指导书[M].第二版北京:高等教育出版社, 2001[2]龚桂义.机械设计课程设计图册[M].第三版北京:高等教育出版社,1989[3]濮良贵.机械设计 [M].第七版北京:高等教育出版社,2001[4]吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册[M].第二版北京:高等教育出版社1996[5]王文斌.机械设计手册[M].第三版，一、二、三册北京:机械工业出版社,2005院系（或教研室）审核意见：审核人签名及系公章：2012年12月29日任务下达人（签字）2012年12月29日任务接受人（签字）2012年12月29日备注：1、本任务书由指导教师填写相关栏目，经系审核同意后，交学生根据要求完成设计任务。2、本任务书须与学生的课程设计说明书（或论文）一并装订存档。1绪论1.1选题的目的和意义减速器的类别、品种、型式很多，目前已制定为行（国）标的减速器有40余种。减速器的类别是根据所采用的齿轮齿形、齿廓曲线划分；减速器的品种是根据使用的需要而设计的不同结构的减速器；减速器的型式是在基本结构的基础上根据齿面硬度、传动级数、出轴型式、装配型式、安装型式、联接型式等因素而设计的不同特性的减速器。与减速器联接的工作机载荷状态比较复杂，对减速器的影响很大，是减速器选用及计算的重要因素，减速器的载荷状态即工作机（从动机）的载荷状态，通常分为三类：①—均匀载荷;②—中等冲击载荷;③—强冲击载荷。减速器是指原动机与工作机之间独立封闭式传动装置，用来降低转速并相应地增大转矩。此外，在某些场合，也有用作增速的装置，并称为增速器。我们通过对减速器的研究与设计，我们能在另一个角度了解减速器的结构、功能、用途和使用原理等，同时，我们也能将我们所学的知识应用于实践中。在设计的过程中，我们能正确的理解所学的知识，而我们选择减速器，也是因为对我们机制专业的学生来说，这是一个很典型的例子，能从中学到很多知识。2确定传动方案根据已知条件计算出工作机滚筒的转速为：根据工作要求和工作环境，选择展开式二级圆柱斜齿轮减速器传动方案。此方案传动平稳工作可靠、传递效率高、使用维护方便、环境适用性好，但齿轮相对轴承的位置不对称，因此轴应具有较大刚度。此外，总体宽度较大。②为了保护电动机，其输出端选用带式传动，这样一旦减速器出现故障停机，皮带可以打滑，保证电动机的安全。3机械传动装置的总体设计3.1 选择电动机3.1.1 选择电动机类型电动机是标准部件。因为工作环境清洁，运动载荷平稳，所以选择电压380V，Y系列一般用途的全封闭自扇冷鼠笼型三相异步电动机。3.1.2 电动机容量的选择1、工作机所需要的功率为：2.、电动机至运输带之间的总效率为：