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[台虎钳课程设计
学号 成绩
课程设计说明书
系 别 机电工程系
专 业 机械设计制造及其自动化
方 向 无
课程名称 《工程图学综合实践》
学 号
姓 名
指导教师
题目名称 台虎钳测绘
设计时间 2009年10-12月
2009 年 12 月 30 日
目录
一、 任务 1
二、进度表 2
三、课程设计过程 4
(一)拆装与测绘 4
(二)建模 7
(三)装配与爆炸 9
(四)绘制零件图 11
(五)绘制装配图 12
四、本次课程设计的感受 13
附表: 13
附图: 15
主要参考文献: 24任务
1.本次课程设计内容:台虎钳的拆装、测绘、建模及工程图绘制。
2.台虎钳简介
图1 各式各样的台虎钳
台虎钳是机械加工和钳工装配或维修所必备的辅助工具。主要由活动钳口、固定钳口、丝杆和底座 4部分组成。丝杆起松紧作用。转式台虎钳的钳体可在水平方向作360°旋转,并能在钳工操作所需位置固定。有些转式台虎钳还可在垂直或水平方向作任意旋转。一般情况下,台虎钳都带有便于锤打用的砧板。其规格用钳口宽度来表示,常用规格有100mm,125mm,150mm等。
使用注意事项:
(1)夹紧工件时要松紧适当不得借助其他工具加力。
(2)强力作业时,应尽量使力朝向固定钳身。
(3)不许在动钳身和光滑平面上敲击作业。
(4)对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑,以防生锈。二、进度表
表1 课程设计进度安排
第一阶段(第6周~第8周) 序号 阶段内容 时间分配 1 布置任务、拆卸部件、绘制装配示意图、绘制零件草图(除标准件外) 10月12日~10月30日 2 第一阶段集中检查 10月28日~10月30日 第二阶段(第9周~第10周) 1 建立零件三维模型(含标准件生成) 11月2日~11月13日 2 第二阶段集中检查 11月11日~11月13日 第三阶段(第11周) 1 绘制部件装配图、零件图(部件装配图+主要零件图) 11月14日~11月20日 2 第三阶段集中检查 11月18日~11月20日 第四阶段(第12周~第14周) 1 绘制主要零件的零件图、并出图 11月23日~12月11日 2 第四阶段检查 12月6日~12月11日 第五阶段(第15周) 1 编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档案袋并上交 12月14日~12月22日 2 第五阶段检查、评定成绩 12月20日~12月22日 三、课程设计过程
(一)拆装与测绘
1.台虎钳的拆卸步骤
(1)用平口螺丝刀拆卸紧定螺钉,并将丝杆及旋转手柄拆卸(由上至下);
(2)用扳手拆卸固定钳身与旋转架及轨道片相连接的两对螺栓连接;
(3)用十字螺丝刀拆除滑动钳身和钳口板;
(4)用扳手拆卸旋转架与轨道片相连接的四对螺栓连接;
(5)用扳手拆卸旋转架。
测绘工具:游标卡尺、千分尺、直尺等、圆角规。
本次任务需要测绘底座、旋转架、固定钳身、滑动钳身、丝杆、手柄头、手柄杆、轨道片、钳口板、夹片十个零件。根据需要小组分配测量。我的测量项目为底座、固定钳身、滑动钳身、手柄头、手柄杆、轨道片、钳口板。
测绘中遇到的问题:
(1)在测量底座时,大部分的尺寸都可以用游标卡尺测出。但是由于零件是铸造出来的,难免在形状方面有些不规则,这样给我们的测量带来一定的难度。部分连接弧不易测出,则先测出相邻两弧半径,然后在绘制草图时圆弧连接的作图方法将其画出,圆心的定位也给我带来一些麻烦,但是考虑到底座没有严格的配合要求,所以我们在测量的基础上,我们选了大概位置的圆心。在绘制草图时,技术要求注明未注明铸造斜度不大于3°。
(2) 旋转架的测量过程中,比较难测量的是孔的定位尺寸,解决的办法是,先测出孔的象限点到对应边的距离,再测出孔的直径,那么就可以得出圆心到相应定位边的距离,等于到相应边的距离加上孔的半径(图4)。然后就是两边的圆的半径的的测量,因为圆心的定位不好定。鉴于此我采用的方法是将实体的轮廓线描绘在草纸上,然后用尺规作图的方法,确定出圆心,从而得出边缘圆弧的半径。还有就是旋转架中用于连接固定前身的双耳部分,其实物与孔轴线相平行的两侧就具有一定的铸造斜度,但是建模时,我们将斜度去掉了。但在在绘制其零件图时,应在技术要求注明“未注明铸造斜度不大于3°”。
(3)固定钳身的测量过程中,比较难测量的是两孔的中心距,解决办法是先测出两孔的直径,再测出两孔的边缘距(图6),然后用两孔半径和与孔的边缘距相加得出两孔的中心距。对于边缘圆弧半径的测量也很难(图5),而且不便确定圆心。鉴于此我采用的方法是将实体的轮廓线描绘在草纸上,然后用尺规作图的方法,确定出圆心,从而得出边缘圆弧
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