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《2013年重庆中考历史总复习之九年级下册知识点川教版
历史总复习之九年级上册知识点
世界近代史(下)
第五学习主题 第一次世界大战
第一课 两大军事对抗集团的形成 ????
根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡
三国同盟和三国协约形成目的: 侵略扩张,争夺殖民地,称霸世界等。
这两大集团的性质是帝国主义军事侵略集团。
2.三国同盟的形成:1882年5月,德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》,最终形成三国同盟。三国同盟以德国为核心,意大利是其中的动摇者。
3.三国协约的形成:1907年,英、法、俄最终形成三国协约,英国是核心。 4.后果(影响):随着三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界,纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛。两大军事侵略集团的对峙,使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。
第2课 第一次世界大战及其后果(1914-1918)
根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡 2.导火线——萨拉热窝事件(1914.6) 3.大战的爆发:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英很快加入战争。8月第一次世界大战全面爆发。 4、交战双方:交战一方是同盟国的德国和奥匈帝国,另一方是协约国的英、法、俄。意大利为了自身利益,望风使舵,后来参加到协约国一方。 4.凡尔登战役:
(1)时间:1916年2-12月????
(2)双方:德法 (3)地位和作用:在次战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役。此后,德军在西线丧失了作战的主动权。 5.大战结束:1918年11月,一战以同盟国集团的失败宣告结束。 6.大战性质:一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。 7.大战后果:①一战是人类历史上的空前浩劫,造成了重大的物质损失和人力伤亡,给交战各国人民带来了深重苦难。 ②大战不仅激化了交战国国内的矛盾,而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。战争后期,俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。
第六学习主题 近代科学与思想文化
第3课 自然科学的革命?????????
(一)近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文
1.牛顿:发现了万有引力定律,?建立了经典力学的基本体系。著作有《自然哲学的数学原理》,为近代自然科学的发展奠定了基础。 2.达尔文:英国的达尔文是近代生物科学的奠基者,1859年出版了《物种起源》一书。系统地阐述了生物进化理论,明确提出生物是不断进化而来的观点,指出“自然选择,适者生存”是生物进化的基本规律。 (二)爱因斯坦提出相对论,为原子能技术的开发提供了理论依据。
第4课 思想和文学艺术成就
(一)伏尔泰--法国启蒙思想家的杰出代表 1.思想:对封建制度进行了无情的揭露与批判,宣扬人天生的自由,主张法律面前人人平等,抨击天主教会的野蛮与黑暗,把教皇比作是“两只脚的禽兽”,指责教士是“文明的恶棍”。 2.影响:伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判,使人们的思想从传统偏见、神学教条和封建专制的压制下得以解放;他们提出的民主、人权、法制等资产阶级政治学说,激励人们追求自由、平等,为资产阶级革命及统治奠定了思想基础。 (二)文学?
1.?莎士比亚
(1)代表作:英国17世纪伟大的戏剧家。代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。
(2)艺术成就:他的剧作反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾,体现了人文主义者的政治理想和道德原则。 2、列夫?托尔斯泰????
19世纪俄国最伟大的作家。《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》是他创作的不朽文学名著。他被列宁称为“俄国革命的镜子”。 (三)绘画与音乐的辉煌 1.绘画
达?芬奇的《最后的晚餐》摆脱了神学的禁锢,对人和人性作了生动而细致的描绘。
(2)凡?高的《向日葵》表达了作者对生活的追求和新的审美情趣,将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。 2.音乐
贝多芬的《英雄交响曲》以法国大革命为背景,抒发了为争取解放而英勇斗争的激情。
世界现代史
第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第7课 凡尔赛—华盛顿体系的建立
(一)巴黎和会与《凡尔赛和约》 1、巴黎和会
(1)时间:1919年1月—6月 (2)国家:第一次世界大战各交战国,美、英、法三国操纵了这次会议。 (3)中心议题:如何处置战败后的德国。
2.《凡尔赛和约》 (1)时间和签订方:1919年6月,协约
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