《2013我们在教育收获与梦想中前行.docVIP

2013，我们在教育收获与梦想中前行 ——2013学年龙港八小学校工作总结 回望2013学年，我们耕耘，我们收获；展望2014学年，我们憧憬，我们期待……遥望远方，脚踏教育这片热土，我们怀揣梦想，在细细品味教育人生中前行…… 2013学年，我们始终坚持“让师生健康成长”的办学理念，以真正用心创建适合孩子发展的教育环境为导向，以提升校园文化为内涵，以发展教师专业为关键，以规范化管理为重点，积极稳步推进学校各项工作持续发展，逐步构建和谐快乐的温馨校园。 关键词1、德育为先 德育乃教育之核心和根本。陶行知说：千学万学，学做真人，千教万教，教人求真。我校始终坚持优先抓好德育的指导思想，以教师为示范，以学生为主体，不断拓展德育新思路，开辟德育新途径，加强德育队伍建设，深化德育管理，拓宽德育活动内容，增强德育工作的针对性和实效性。 1、德育工作关键在于师德引领与示范。我们非常重视师表，全体教师勤守岗位，尽心工作，普遍具有良好的品质、品德和人身修养，而且我们通过加强组织专项师德集中培训，积极开展党的群众路线教育实践活动，党员民主考评，暑期师德培训会，教研组学习会，书香校园创建，着力推进学校的师德建设。近年来，1位教师获省级优秀辅导员称号，7位教师被评为县、市优秀教师，1位教师获市师德楷模称号，1位教师获市终身班主任称号。 2、德育工作关键在于教育理念更新与树立。近年来，我校德育工作始终树立“为学生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，结合学校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”活动设计特点，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。一学期来，获“四项竞赛”及班容班貌优胜奖的班级有一（5）、一（2）、二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（4）、四（3）、五（2）、五（1）、六（5））