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《2015年中考数学第一轮复习:22.圆1
22.圆
初三数学组 翟爱军
一、复习目标
理解圆及其有关概念,理解弧、弦、圆心角的关系,掌握垂径定理,掌握圆周角与圆心角的关系及直径所对圆周角的特征,会判断点与圆、直线与圆的位置关系,理解是三角形的内心、外心和重心,会画出三角形的内心、外心和重心,会计算弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积
二、复习要点
圆的有关性质
(1) 圆既是___对称图形,又是_____对称图形,圆的对称轴是,对称中心是
(2)在同圆或等圆中,如果两个圆心、两条弧、两条弦、两条弦心距两个圆周角中有一组量 ,那么其余各组量都分别
(3)垂径定理__________________________________________________________________________
(4)半圆或直径所对的圆周角都相等,等于_______;90°的圆周角所对的弦是______
(5)在同圆或等圆中,的圆周角相等,且等于所对的圆心角的_____,相等的圆周角所对的弧______,相等的圆心角所对的弧可以确定一个圆 圆内接四边形对角__________圆内接四边形的任意一个外角等于圆有关的位置关系
(1)点与圆的三种位置关系是:设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d,若d>r,则点在 ;若d = r,则点在 ;若d<r,则点在 反之也成立
(2)直线与圆的三种位置关系:设⊙O的半径为r,圆心到直线的距离为d,若d>r,则直线与⊙O ;若d = r,则直线与⊙O ;若d<r,则直线与⊙O ;反之也成立一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的 ,外接圆的半径叫做正多边形的 ,正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的 ,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的
3.弧长与面积计算
(1)弧长公式___________.(2)扇形面积公式_______ __;
(3)圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长等于底面________;圆锥的侧面积等于底面周长与其_____长的乘积的一半即____________________,它的全面积 = 底面积 + 侧面积
三、例题分析
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=3,sin∠BPD=,求⊙O的直径
2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE(1)求∠ACB的度数;(2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长
3.如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上,∠AEF=90°,AE=EF,过点F作射线BC的垂线,垂足为H,连接AC(1)试判断BE与FH的数量关系,并说明理由;(2)求证:∠ACF=90°;(3)连接AF,过A、E、F三点作圆,如图2,若EC=4,∠CEF=15°,求的长
三、课后作业
1.在直径为200cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图.若油面的宽AB=160cm,则油的最大深度为
(第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图)
2.如图,AB是⊙O的直径,AB=15,AC=9,则tan∠ADC=
3.如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD=
4.如图,点A、B、C均在⊙O上,∠C=50°,则∠OAB= 度
5.如图,AB为⊙O直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=25°,∠BAD的度数为
(第5题图) (第6题图) (第7题图) (第8题图)
6.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是
7.如图,△ABC内接于⊙O,AO=2,,则∠BAC的度数
8.如图,直径为10的⊙A经过点C(0,6)和点O(0,0),与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,则cos∠OBC的值为
9.圆心角为,弧长为的扇形半径为
10.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则的长为
(第10题图) (第11题图) (第12题图)
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