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《2009年小学教育教育学》自测模拟题
海南省高级技工学校
学生体能训练工作方案
体育教学是我校工作的重要组成部分,在我校全面推进一体化课程教学改革的同时,我校体育教学同样面临着课程体系、教学模式的更新与改革。只有改革才能适应经济社会的发展,只有改革才能更好的为专业、为企业服务。为此,我校拟从下学期开始实施学生体能训练,特制定本实施方案。
一、指导思想实施措施(一)以体育课教学为基本平台,体育课体能训练体能训练(一)加强领导,落实责任。成立领导小组()完善制度,保证安全。对体育设施要定期进行维护,制订切实有效的安全预案。培训,对学生加强安全意识教育。
()强化督查。()大力宣传,营造氛围。充分利用校内的广播、网络、橱窗及班会等形式,宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观,让全校师充分认识重要意义。 32 第九学期 16 第十学期 8 2 排球 排球基本应用技能。 必修 第二学期 30 30 30 第四学期 12 32 32 第六学期 12 32 第八学期 32 第九学期 16 第十学期 12 3 体能训练 符合企业健康要求的体魄。 必修 第一学期 6 6 6 第二学期 10 10 10 第三学期 10 10 10 第四学期 28 8 8 第五学期 8 8 第六学期 28 8 第七学期 8 第八学期 8 第九学期 8 第十学期 28 总课时 124 190 308 注:按每周2节计。
附件二:
特色体育项目十学期教学内容安排表
第一学期,如表:
特色项目 教学内容 课时 备注 1、体质测试 1、身高;2、体重;3、肺活量;4、男1000m(女800m);5、掷实心球;6、50m跑。 8 2、篮球 1、规则及应急救护培训;2、基本站立姿势和持球;3、移动:起动、急停、侧身跑、变向变速跑、后退跑和滑步;4、原地双手胸前传接球、双手反弹球;5、原地和行进间运球; 6、投篮:原地双手胸前投篮、原地单手肩上投篮。 6 3、体能训练 跑的辅助练习:原地摆臂、小步跑、高抬腿跑、后蹬步;2、8秒加速跑;3、中长跑:12分种走跑交替、变速跑;4、掷实心球练习。 6 第二学期,如表:
特色项目 教学内容 课时 备注 1、排球 规则和排球欣赏(世界排球锦标赛等)及损伤的预防;2、准备姿势和移动;3、发球:正面或侧面下手发球,正面上手发球;4、垫球:正面双手垫球,移动垫球;5、挡球;6、已学基本技术的综合练习。 30 2、体能训练 1、排球专项体能训练:碎步跑、矮子步行走、低姿弓箭步行走、仰卧起坐、仰卧举腿、手指俯卧撑、双人推小车、提抓实心球、面对面站立,相距1m左右,看手势作追逐跑、站(坐、跪、卧)姿准备,看手势向各方向起跑、连续快挥臂、单手掷实心球、3m快速往返移动(侧向或前后)、原地跳起收腹、双脚连续跳过松紧带、立定跳远、前滚翻接跪跳起、手指手腕(肩踝髋关节)柔韧;2、军训。 10 第三学期,如表:
特色项目 教学内容 课时 备注 1、体质测试 1、坐位体前屈;2、男1000m(女800m);3、立定跳远;4、身高;5、体重;6、肺活量。 8 2、篮球 1、复习、提高已学动作。
2、篮球欣赏(NBA或赛事)和损伤的预防。
3、移动:跨步、转身和后撤步。
4、变向运球。
5、原地双手头上传球、接球。
6、投篮: 原地单手肩上和双手头上投篮、行进间单手低手和肩上投篮。
7、篮板球:前场篮板球、后场篮板球。
8、已学基本技术的综合练习。 22 3、体能训练 1、篮球专项体能训练:面对面站立,相距1m左右,看手势作追逐跑、站(坐、跪、卧)姿准备,看手势向各方向起跑、单手掷实心球、双手胸前传实心球、30m冲刺:10次、变换各种姿势的奔跑、屈腿跳、单腿交换跳、跨步跳;2、军训。 10 第四学期,如表:
特色项目 教学内容 课时 备注 1、排球 1、复习、提高已学动作。
2、发球:正面下手发球、正面上手发球、上手飘球。
3、传球:正面双手传球、背传球。
4、垫球:正面双手垫球、单(双)体侧垫球、背垫球、双(单)跨步垫球。
5、扣球:正面扣球。
6、拦网:单人拦网、双人拦网。
7、阵容配备:“三三”配备(室内课)。
8、进攻阵型:“中一二”进攻阵型(室内课)。
9、已学基本技术的综合练习。 32 2、体能训练 1、排球专项体能训练(同第二学期,移动耐力组合、双手胸前传实心球);2、军训。 8 第五学期,如表:
特色项目 教学内容 课时 备注 1、体质测试 1、握力;2、男1000m(女800m);3
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