《2012年语文S版六年级上册期末测试题一.docVIP

2012年语文S版六年级上册期末测试题一 （总分100分，120分钟完卷） 温馨提示：小朋友，你真棒！你一定会仔细、认真地完成作业，收获成功！收获喜悦！寒假平安、快乐、幸福！ ? 一、拼音练习（7分） ㈠读拼音，写词语。（5分） 1、jū gōng????? 2、lǎng?sòng????? 3、zhēn?chéng （????? ）?????? （????? ）??????? （????? ） 4、xīn?xǐ ruò kuáng??? 5、héng?qī shù bā （?????????? ??）?????? （?????????? ） ㈡给加点字选择正确的读音打上“√”。（2分） 1、身躯（qū?qǖ）??????? 2、岷（mián?mín）山 3、拧（lǐng?nǐng）开??? 4、吟（yín?yíng）唱 二、字词练习（15分） ㈠给下边句子中加点字选择正确的意思，将番号写在（）里。（4分） 1、中国决不在战争中首先使用核武器。（??? ） 2、埋在土时的核桃到春天果然发芽了。（??? ） 3、通过核算，我家今年的收入比去年增加了。（??? ） 4、在这次活动中，班长起到了组织的核心作用。（??? ） 核：A、果实中坚硬的并包含着果仁的部分；B、起着像核一样的重要作用；C、指原子核，核能一样的武器；D、仔细的对照、计算。 ㈡辨字组词。（4分） 缘（??? ）?捡（??? ）?垦（??? ）?犹（??? ） 绿（??? ）?检（??? ）?恳（??? ）?优（??? ） ㈢把下面的词语补充完整。（3分） 1、垂（?）丧（?）?2、愁（?）苦（?）?3、斗（?）星（?） 4、（?）食（?）日?? 5、（?）仆（?）继 ??6、（?）丝（?）缕 ㈣根据句子的意思选择词语写在括号里。（4分） 凝视?浏览?游览?视察?端详?注视 1、边走边看。（????? ）????? 2、注意地看。（????? ） 3、目不转睛地看。（????? ）?4、仔仔细细地看。（????? ） 三、句子练习（22分） ㈠给下面的句子加上标点符号。（3分） 当我拎着篮子赶潮?当我捧着贝壳在在湿漉漉的潮印上寻觅记忆?当我搂着浪花跳舞?当我乘着骏马?小船儿在波流上疾驰的时候?我也便在画中了 ㈡读下面的句子，想一想，再填空。（4分） 1、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（《暮江吟》）诗句中的“可怜”一词的意思是（??? ），句中用了两个比喻：一是把露比作（??? ），二是把月比作（??? ）。 2、我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请他们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饮食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走，哪怕就三天。这一长句用（??????? ）的修辞方式，表达了“我”的（??????? ），饱含着作者关注（????????? ）的强烈责任感。 ㈢读下边的句子，说出带点词语在句子中的意思，再用它写一句话。（4分） 1、为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向旗盘陀走去。 意思： 写话： 2、这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的确礼物。 意思： 写话： ㈣修改下面的病句。（在原句上改，不另抄）（4分） 1、我犹豫了，生怕担心弄坏了这幅美好的画卷。 2、北京既然有许多高层建筑，但是还有许许多多四合院。 ㈤按要求，仿照例句写话。（3分） 1、改写下边句子，使句子意思更生动、形象。 例：春风吹拂着柳枝。 改写：温暖的春风轻轻地吹拂着细细的柳枝。 △月亮升起来了。 改写： 2、改写下边的句子，使表达的感情更强烈。 例：他想，要是这时能回家去就好了。 改写：他想：要是这时能像小鸟一样飞回家去，那该有多好啊！ △我有一位好妈妈。 改写： 3、用恰当的关联词语把下面两句话合成一个句子。 例：我们取得了很好的成绩。?我们不能骄傲。 改写：我们取得了很好的成绩，但是不能骄傲。 △草原的景色很美。?草原的人也很热情。 改写： 用下面所给的字词组成两句不同形式，但意思一样的句子（不能增减字词）。（4分） 秀丽?多么?景色?的?张家界?啊 1、 ??????????????????????????????? 2、 ??????????????????????????????? 四、阅读平台（26分） ㈠按课文原文补充句子，再回答问题。（8分） 《山行》——杜牧 远上寒山石径斜， ???????????????。 ????????????? ，霜叶红于二月花。 1、“寒山”的意思是：?????????????? 。 2、“坐”的意思是：???????????? 。 3、这首诗描绘了???????????? 的美景，表达了诗人对深秋枫林美景的 ???????