《7动词.docVIP

教学内容 项目 ：动词 任务 ：动词第一变位法、第二变位法、某些动词的变位 授课周次 授课时间 授课节数 授课班级 授课类型 学生数 教学目标 知识与技能 通过本项目的实施使学生掌握：形容词的性、数和格的形式及用法 态度与方法 培养学生用俄语思维去思考问题，无语法错误的说俄语，强化语法的实用性，将理论知识在运用中不断内化。 情感态度 与价值观 让学生正确运用语法知识。激发学生学习俄语及俄语语法的兴趣。 教学重点 动词第一变位法、第二变位法、某些动词的变位 教学难点 动词第一变位法、第二变位法、某些动词的变位 教学策略 教法 项目教学法、任务驱动式教学方法、讲述讲解法、启发式教学法、讨论法 学法 小组合作学习模式、讨论式学习方法、探究式学习方法、自主学习方法、预习法 教学准备 多媒体课件 习题 教学 过程 教学内容 教师学生 活动 项目展示 俄语动词有两种变位法：第一变位法和第二变位法 教师叙述、展示项目 项目分析 1.动词第一变位法 2.动词第二变位法 3.某些动词的变位 师生讨论、分析，教师启发 知识准备 简单复习所学数词，包括基数词和序数词的构成、变格和用法、不定量数词的变格和用法、集合数词的变格和用法和钟点表示法 动词变位法 师生讨论，教师启发、讲述 项目实施 实施过程： 复习 复习所学数词 复习所学基数词和序数词的构成、变格和用法 不定量数词的变格和用法、集合数词的变格和用法和钟点表示法 二．学生根据预习法 预习教材 回答以下几个问题 1．属于第一变位的动词主要有哪些？ 回答：以-ать，-ять，-еть，-чь，-зти，-сти，-нуть，-уть，-ыть，-оть，-овать，-евать，-авать结尾的动词。如： читать（读）читаю，читаешь...читают 2.动词？ 回答：动词(глагол)时表示动作或状态的词类。例如：учиться, работать, сидеть, стоять 等。 动词的原形叫不定式（инфинитив）。动词不定式大多数以后缀-ть 结尾。少数以-ти 结 尾。有的动词带有后缀-ся, -ся 位于不定式后缀之后。例如：учиться, смеяться, бояться, беспокоиться, возвращаться 等。 三、讲解 1.第一变位法 六种人称变位的词尾分别为：-ю(-у)，-ешь(-ёшь)，-ет(ёт)，-ем(-ём)，-ете(-ёте)，-ют(-ут)。 数 人称 делать жить заниматься 词尾 单 数 я делаю живу занимаюсь -ю(-у) ты делаешь живёщь занимаешься -ешь(-ёшь) он она оно делает живёт занимается -ет(ёт) 复 数 мы делаем живём занимаемся -ем(-ём) вы делаете живёте занимаетесь -ете(-ёте) они делают живут занимаются -ют(-ут) （1）词尾前为元音字母时，单数第一人称为-ю，复数第三人称为-ют；词尾前为辅音字母时，单数第一人称词尾为-у，复数第三人称词尾为-ут。 （2）重音不在词尾时，词尾为-е：-ешь，-ет，-ем，-ете；重音在词尾时，则为-ё：-ёшь，-ёт，-ём，-ёте。 （3）带-ся动词变位与不带-ся相同，只是在辅音字母后加-ся，元音字母后加-сь。 （4）属于第一变位的动词主要有： 以-ать，-ять，-еть，-чь，-зти，-сти，-нуть，-уть，-ыть，-оть，-овать，-евать，-авать结尾的动词。如： читать（读）читаю，читаешь...читают объяснять（讲解，说明）объясняю，объясняешь... Объясняют иметь(有)имею，имеешь... Имеют мочь（能）могу，можешь...могут везти（运）везу，везёшь...везут нести（拿）несу，несёшь...несут отдохнуть（休息）отдохну，отдохнёшь...отдохнут дуть（刮）дую，дуешь...дуют закрыть（关闭）закрою，закроешь...закроют колоть（刺