商业银行第一章 导论题库.ppt

2014全国两会前瞻之金融改革 下一步中国怎么变?人们把目光投向即将于3月初召开的全国两会。如何落实全面深化改革的蓝图,将是会议的主题。毫无疑问,2014年又将是一个“万马奔腾”之年。涉及15个领域、330多项的改革举措将从这一年起逐步推进、落实,进而深刻改变中国经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面的面貌。对此,中国各阶层抱有热切期待。 今年金融改革继续小步深入　　至于金融改革，专家认为，这项改革已获得市场普遍的支持，主要涵盖三个方面，将在今年继续小步深入。第一是金融产品和价格的市场化，包括利率市场化，汇率定价机制改革，开放资本账户以及人民币国际化。第二个方面是为金融市场和金融机构的发展提供支持，包括民营银行的批准建立、引入存款保险制度、建立金融机构破产制度、进一步放宽非银行融资(尤其是债券融资)。第三则是，随着金融创新和金融格局的变化完善监督和管理框架，如加强对影子银行活动的监管、股票发行制度改革以及不同监管部门之间的协调等。 在2013年9月夏季达沃斯论坛开幕大会上，李克强就指出，我们下一步要推进的金融体制改革，关键还是要坚持市场化改革的基本取向，积极稳妥地推进利率、汇率的市场化，逐步推进人民币资本项下可兑换，而且要推进金融机构的改革，特别是要放宽市场准入，让多种所有制金融机构有更多的发展空间，也使多层次的金融体系得以培育。 商业银行经营学 河北联合大学经济学院 张立华 zhanglihua1219@163.com 一、课程的性质、目的和任务 课程性质：本门课程是金融的专业必修课程。 课程目的：通过本课程的学习，使学生对商业银行的基本经营理论、管理理论和主要业务的实际操作有一个比较系统、全面的了解，从而开阔学生视野，培养学生的业务操作能力、管理能力和创新能力，以适应从事商业银行各项业务的基本需要。 课程任务：通过本课程的学习，学生应掌握商业银行经营学中的基本概念、基本理论和基本分析方法，熟悉主要的商业银行的业务，能够运用所学知识应用于实践。 第一单元 导论:本单元学习目的和要求：通过本章学习，使学生掌握商业银行的基本概念及其性质、职能、经营特点和经营原则，把握商业银行的设立与机构设置，了解商业银行的发展与改革，从而为学好以后各章奠定基础。 第二单元 商业银行资本:本单元学习目的和要求：通过本章学习，使学生了解资本的构成，掌握银行资本的功能，明确衡量资本适宜度的方法和标准。把握《巴塞尔协议》的主要内容，了解银行资本管理的对策。 第三单元 负债业务的经营管理:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握银行负债业务的概念、作用和种类，把握存款业务的种类、借款业务的种类，了解存款创新的内容。 第四单元 现金资产业务本:单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握现金资产的构成、作用及管理，了解库存现金的日常管理和资金头寸及同业存款的管理。 第五单元 贷款业务:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握贷款业务的种类、操作规程和信用分析方法，学会抵押贷款、质押贷款和保证贷款的操作和管理。 第六单元 银行证券投资业务:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握银行证券投资的功能及策略，了解证券投资的风险和投资业务方式。 第七单元 租赁和信托:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握租赁的概念、种类和信托的涵义，了解银行开展租赁的意义和信托在我国商业银行的经营。 第八单元 表外业务:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握表外业务的概念、所包括的种类，使学生了解表外业务的管理。创新业务是商业银行的新的利润的增长点，因此，商业银行除改善传统业务外，还应不断扩大表外业务的经营种类。 第九单元 其他业务:本单元学习目的和要求：通过本章教学，使学生掌握结算、代理咨询等业务的一般性内容，了解目前中国商业银行正积极开拓的个人金融服务和投资银行业务。 关于商业银行定义的解释 ★是一种习惯性称呼 起初为基于商业银行发放贷款——commercial bank 贷款的基本特点：短期性，生产性，自偿性 ▲凡介入生产与流通的经常性周转过程的银行，均被称为商业银行。 现代商业银行业务类型多种多样。从资产方来看，既有短期贷款，也有中长期贷款；既有各种贷款活动，也有各种类型的投资活动。因此，商业银行的称谓已经不能够总结其业务活动或行为，只是一种沿用的称呼而已。 关于商业银行定义的解释 信用创造：信用创造是指在整个银行系统内利用超额准备金进行贷款或投资的过程中，活期存款的扩大所引起的货币供应量的增加,又称“货币制造”。 ●例如：假定甲银行从中央银行借款100万元,然后贷给自己的客户，客户用其购买乙银行客户的原材料后，乙银行客户将这笔款项存入乙银行，