我们的乖乖——成长小书院五上家长会试卷.ppt

我们的乖“乖” 2015-2016年度第一学期 成长小书院家长会 阳巧玲 乖 爱阅读 习惯好 善于发言 书写美观 有责任心 有正义感 有爱心 阅读 阅读面广，阅读书籍多，阅读纯文字的书籍多。但有个别同学喜欢阅读漫画式的书籍。如15号同学。 大部分同学一到校就能静下心来阅读，但仍有部分同学到校后要讲讲小话，走动一下才能开始阅读。 具体情况请方洁莹同学为大家汇报。 习惯好 为人文明有礼，会主动问好，且不说粗口，不骂人；卫生习惯好，不乱扔纸屑，抽屉摆放很整齐；作业认真完成，上课积极发言。 不足之处：部分同学羞于开口，不懂得积极表达自己问好的意愿；抽屉不整齐的是 12号和21号同学，不认真完成作业的同学是1号、15号和35号，作业完成质量起伏较大的是13号和39号同学；喜欢捏同学耳朵，并因此引起打架事件的是1号同学；喜欢带小玩具上学的是25号和34号。 善发言 积极发言的同学是： 灏贤 兰馨 于典 智恩 成鸣 秋荻 艺儒 景凯 子淏 佐廷 浚杨 欧阳邦 瑞祺 俊谦 谢琪 韵航 正玮 星凯 彦彤 振源 煜青 景浩 洁莹 宇翔 俊佑 涵芝 嘉诚 杰瑶 不善发言 讲小话比较积极的同学是： 1 13 15 16 17 25 27 28 32 34 35 38 很少举手发言的同学是： 1 6 7 10 16 24 35 38 有心 有爱心 宽待他人，安慰他人，谦让他人。 有责任心 值日和管理认真负责的同学有： 灏贤 景凯 钰棋 子淏 彦彤 有请景凯同学为大家汇报尽职尽责的情况。 尽职尽责 班务承包之后尽职尽责的同学是： 灏贤 于典 智恩 钰棋 成鸣 秋荻 艺儒 浩均 子淏 佐廷 浚杨 欧阳邦 瑞祺 谢琪 宇程 韵航 正玮 星凯 彦彤 振源 绍龙 煜青 晓添 景浩 洁莹 婴子 宇翔 浩添 杰瑶 我是小主人 有请黎灏贤同学为大家汇报班级卫生值日情况。 书写美 作业书写一直认真、美观的同学有： 灏贤 秋荻 羽颖 谢琪 彦彤 婴子 练字与作业完全是两回事的有：1号 15号 “乖” 有疑问，却不问 有兴趣，不探究 有能力，不自觉 会说话，怕发言 会做题，怕做错 会阅读，怕写作 有能力，不自觉 日本诺贝尔奖获得者中村修二，非常强调动手能力与自学能力。他的物理靠的就是自学。 当今社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者，需要他们有能力提出新颖的想法并付诸实施的人。 终身学习能力应该是走向成功的前提。可本班孩子最欠缺的就是自学能力与自觉的习惯。家长签名的作业，基本上写得比较认真，可若是家长没签名的，部分孩子的作业就变得虎头蛇尾。要求填空的部分就是要完成的作业，要求读与画的，就不是作业。 《梅花魂》导学案 一、放声朗读《梅花魂》，划出不认识、不理解的字词，并查找资料小组内解答。 二、正确熟读下列词语。 秉性 衰老 华侨 腮边 训斥 玷污 骨气 杭绸 大抵 隆冬 抹（mā）净 …… 三、背诵下列段落。 这梅花……总要有梅花的秉性才好。 五、默读课文，说说课文讲了哪几件事？哪一件事给你留下深刻的印象？划出重点词句，在旁边作批注。 家长应该怎么做 放手但不撒手。看着他走，但不牵着走。通过抽查作业本，看作业平台上交作业的情况和老师的点评，了解孩子的学习状态。抽查的次数要慢慢递减，因为你不可能等他初高中还像小学一样，他得学会独立学习！ 鼓励孩子有问题自己寻找答案，或者陪着他寻找答案。重视所有的作业和各种形式的作业。 会说话，怕发言 语文学习不仅仅只是看看书，做做题就够了。学习语文其实就是学习语言和文化。对于普通人来说，学习语言、运用语言尤其重要。 从一年级开始，每个单元都会有口语交际，其中语文课程标准五六年级的口语交际就有“乐于参与讨论，敢于发表自己的意见”、“表达有条理，语气、语调适当”、“能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言”的要求。 会说话，怕发言 本班大部分男孩子能做到，可有相当一部分女生在这方面的能力非常欠缺。为了培养他们的言语实践能力，开学至今，做了如下培养语言