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放飞气球策划书3篇 一、活动主题：骄阳五月，放飞青春 二、活动目的：通过此次活动，一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪，放飞我们青春的梦想，另一个方面再次加强同学们之间的交流与沟通，培养大家友好互爱的精神，加强班级精神文明建设，增强班级凝聚力与融合力，促进大家积极参加班级活动，争创优秀班集体。 三、活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX 四、活动地点：XXXX 五、参加人员：XXXX班全体同学 六、活动计划： 1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。 2、首先是XXX、XXX同学的朗诵 3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。 4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。 注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成句子。 每次比赛参加3个小组最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。 5、大家合唱《五月的花海》作为结束。 七、活动经费： 气球：10元 奖品：20元 合计：30元 3放飞气球策划书 一、活动背景 在迎接文化节到来的同时，最近网络上掀起了一场对比普通青年和文艺青年和2B青年的狂欢，在网友发布的一张张搞笑、生动的照片中，不同青年的特质被显现出来。 而青年中大多数是普通青年。他们淹没于大众之中，于人群之中慢慢地打磨掉自己的棱角，想他人之所想，做他人之所做，尽力规范自己的言行，压抑自己的情绪，淹没自己的直觉。他们没有文艺青年的“经常不经意地发呆”“固执的怪癖行为”和对美与艺术的追求，他们没有2B青年的放荡不羁，什么都无所谓。他们是茫茫人海中的一员，他们活在有实在感的平凡生活，与个体化的现代生活方式所追求的更多的自我表达、自我探索和新生活体验的价值观截然不同，他们的梦想看重的是家庭、金钱与地位，他们有着梦想与现实的冲突，无聊，自我缺失，价值观的混乱和颠覆，妥协，孤独等等烦恼。他们是在现实中辛苦生活、追求幸福的普通青年，不断书写着自己的故事。 借这次文化节的机会，我院欲以这次的网络青年文化为主线，开展数学院趣味文化节活动。表现青年文化的同时，让学生书写出内心的故事，悦纳自我，降低焦虑和减少压力，放飞放飞心灵羁绊，感受身边的美好。 二、活动主题 放飞心灵羁绊，感谢一直有你。 三、活动目的 让大家通过书写自己的故事，将气球放飞的形式，释放内心压力，悦纳生活。或是分享快乐，使之放飞心灵的羁绊，珍惜身边的陪伴。 四、活动对象 铁道全体学生 五、活动时间 20XX年11月20号下午4点 六、活动地点 攀登楼前的草坪 七、活动安排 前期准备 1、物资准备 音响、氦气充气人员的寻找、气球、便利贴、胶带、礼花、海报、展板、相机、笔 2、与节目负责人联系 轮滑社、手语队 3、主持人的挑选和培训 4、主持人演讲稿书写 5、宣传 宣传方式：展板、海报、宣传单、广播站、网络 宣传地点：校内 宣传进度： 一期宣传：海报、展板 二期宣传：广播站宣传 三期宣传：网络QQ群发布 活动内容与流程 主持人开场白：介绍活动主题，并宣布舞会开始 轮滑表演：放动感音乐点燃气氛 手语队表演 吉他表演 曲目有关生活、励志的书写 发气球，放轻音乐，主持人说一些引导性、有感染性的话。朗读小散文，引导学生书写在便利贴上书写自己故事、心愿、烦恼。 放飞：放气球之前大家齐声说：我轻松，我快乐；谢谢你，我爱你。 八、活动经费预算 氦气充气人员100元 气球30元 海报及传单20元 场地布置50元 便利贴、胶带、笔30元 合计130元 九、突发事件处理 预定的某个节目不能按期排完或临时出现问题，马上换简单易排的节目，保证活动质量。 晚会现场混乱，安排工作人员到观众席维持秩序。 麦克风发生故障，跟麦的工作人员预先准备好麦克风，随时更换。 参与社团已经签到但无法如时出台，主持人对顺序作适当调整，安抚现场情绪，有必要时删除节目。 互动过程中冷场，主持人应用适当语气调动气氛并主动邀请观