学期儿童艺术教育美术第三单元辅导.docVIP

学期儿童艺术教育（美术）第三单元辅导 第章学习目标：教学重点与难点：重点是 本章主要内容： 第一，幼儿的成长、发展是有其规律的，因此在教学活动中必须遵循、符合幼儿的这个规律，切不可“拔苗助长”。 第二，不同的学习类型有着不同的作用、目的与要求，应根据不同的阶段和需要，合理采用相应的学习类型，以取得最佳的学习效果。 第三，不可过分强调幼儿的创造性。虽然幼儿的创造性是难能可贵的，但幼儿尚处在人生的启蒙阶段，正确的引导和必要的技能、方法的掌握是必不可少的。 第四，教案是教学实施的具体准备工作，制定时一定要目的明确，方法得当，考虑周全，准备充分，对教案的可行性有足够的把握，才能保证教学的顺利进行。 学前儿童绘画教学活动的目标 2岁一3岁儿童绘画教学活动的目标 ●引导儿童参加绘画活动,体验绘画活动的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣，并养成大胆作画的习惯。 ●通过手的活动、脑的思索和眼手的协调，由模糊笼统的感知提高到具体明确的形象记忆，由简单的模仿提高到创造性的活动。 ●引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿态。 ●引导儿童学会画线条(直线、曲线、折线)和简单形状(圆形、方形等)，并用于表现日常生活中熟悉的、简单物体的轮廓特征。 ●以临摹画作业为主，培养幼儿的形象概念，