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日记动物克星 空中霸王的克星 篇二：奇记本语文难题的克星 “奇记本”语文难题的克星 语文是一门重要的课程，语文是一门很“深”的学问，语文丰富我们的语言，每一个学生都必须学好语文，因为它还是学好其它学科的基础。怎样才能学好语文呢？今天，今天小编就跟大家谈谈初中语文学习。 学好语文最根本的就是四个字“听、说、读、写”。 “听”就是上语文课要认真地听好课，听懂听进老师的话。 “说”就是多动脑筋，上课善于思考，积极举手发言。 “读”就是多读课文，多读书籍，多读一切有益的文字。“读书破万卷，下笔如有神。”课文是要读出来的，不能光看。只有放声读，才能培养出语感，才能熟读成诵。学好语文，重在积累。因此，还要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。老师说，要让看书变成自己的习惯。每天抽出一点时间看课外书，如做操之前的十分钟，可以看书。下课十分钟也可以看书。做完作业还没到九点，又可以看书。如果把这些点点滴滴的时间加在一起，每天就会有差不多一小时的看书时间。日积月累，坚持不懈。 “写”，就是多练笔，多写作，提高自己的写作水平。要学好语文，应坚持写日记，不要不知所云，要有感而发。没有感触时，应写观察日记，记述生活中的所见所闻，提高自己的记叙和描写能力。写日记是一种实践，可以为自己积累经验，从而超越从前，越来越好。 近期太奇教育集团推出一款快速记忆智能学习平板电脑——“奇记本”确实是一款学习语文的好工具，独特的太奇辩证学法让语文不再是难题，知识点和课文通过快记方式让孩子快速记忆、牢固记忆，而且通过奇记本可以快速阅读文章，三国演义4小时就可以读完，这样积累文章的速度还愁语文学不好吗？太奇奇记本还为学生提供所有学科学习平台，所有学科轻松快速学习更高效。 不只是语文所有科目的学习都要掌握正确的方法，奇记本正是这样一款激发孩子学习兴趣打造孩子学习习惯的“利器”。 篇三：空中霸王的克星 教学目标 1、学习本课生字，并能正确书写。 2、利用工具书或联系上下文理解娇小玲珑、凶悍好斗、奋不顾身、遍体鳞伤等词语的意思。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 4、知道蜂鸟的特点，以及它为什么能够克鹰。 5、激发学生主动探索自然的兴趣。 教学重点 1、利用工具书理解词语的意思。 2、了解蜂鸟的特点，知道它为什么能够克鹰。 教学难点 理解蜂鸟它为什么能够克(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:日记动物克星)鹰。 教学准备 生字卡片蜂鸟、鹰、歼击机的图片 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、激趣引入 1、今天老师给你们带来了两位动物朋友，想不想知道它们是谁呢？它们就是鹰和蜂（贴图片）蜂和鹰将为我们表演一场精彩的空中大战，让我们一起去看看空中霸王的克星。去目睹一下那惊心动魄的场面吧。 2、出示课题《空中霸王的克星》 二、初读课文，自主识字 1、借助拼音读通课文，勾画出生字，多读几遍。 2、指名读课文，师生共同评议。 3、出示生字卡片和一些短语，让学生认读，检查生字识记情况。 4、多种形式朗读生字词。 5、你用什么方法记住生字的，为同学介绍一下你的方法。 6、齐读课文。 三、学习课文第一自然段。 1、朗读第一自然段，写出自己的收获和问题。 2、学生汇报交流。 3、找出说明鹰是空中霸王的句子，指导朗读。 4、从哪些词可以看出鹰的霸气？ 5、借助工具书或联系上下文理解词语 飘然翱翔轻捷而迅速地在空中回旋地飞行。 兀立自若毫不拘束地直立。 6、鹰有霸主之称，却遇到了一个头号克星，同学们知道是什么吗？ 7、蜂鸟能克鹰，那么蜂鸟又是什么样的呢？ 四、学习课文第二自然 1、朗读第二自然段，并思考这一段主要写什么？ 蜂鸟惹人喜爱的体形、羽毛。 2、请同学们画出写体形的句子，读一读。 3、蜂鸟和我们人的大拇指差不多大小，同学们看看自己的大拇指有多大，就知道蜂鸟有多大了。从而体验蜂鸟是最细小的鸟。 4、理解词语 娇小玲珑小巧灵活 5、读一读写羽毛的句子。 6、有感情地朗读1-2自然段。 五、作业。 写生字词语 第二课时 一、复习引入。 1、昨天我们学习了空中霸王的克星的生字词，不知道同学们掌握得怎么样了，今天老师就来检查一下，抽读生字词。 2、我们学习了课文的前面两段，知道了被称为空中霸王的鹰遇到了一个头号克星蜂鸟，同学们想不想知道蜂鸟是怎样克服鹰的吗？今天我们就来继续学习《空中霸王的克星》。 二、学习第3自然段 1、朗读第3自然段。 2、这一段的第一句话是一个过渡句，它有什么作用？