湖南省邵阳市邵东县第三中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题详解.doc

2016年上期高一期中考试生物试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 1．通过测交实验，不能够了解F1的A.基因型B.基因的结构C.产生配子的种类D.产生配子的比例2．用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3．下列各组性状中，属于相对性状的是A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛C.棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮4．某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的直链肽链构成。下列叙述中正确的是A.参与合成该多肽的细胞器应该有4种B.组成该多肽的氨基酸应该有20种C.合成该多肽链时脱去的水分子应该有175个D.该多肽的模板mRNA能决定氨基酸的密码子最多可有64种5．基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是A.AB B.ab C.Bb D.aB 6．在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸7．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是A.基因与性状之间呈线性关系B.一条染色体上有多个基因C.性状是基因和环境共同作用的结果D.基因多样性决定了性状的多样性8．用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是A.该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗传物质C.该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D.该实验是格里菲思实验的主要环节9．科学家以前认为,烟草花叶病可能是由某种细菌引起的,这种猜想立论是科学探究一般过程的哪一步?A.得出结论B.设计实验C.作出假设D.提出问题10．胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因分别存在于A.所有细胞和胰岛细胞中B.所有胰岛细胞中C.胰岛细胞和毛细血管中D.毛细血管和肾小管中11．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是A.通过检测DNA链上3H标记出现的情况，不可推测DNA的复制方式B.细胞中DNA第二次复制完成后，每个细胞都带有3H标记C.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂D.通过对细胞中不含染色单体的染色体计数，即可推测DNA复制的次数12．与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体13．下图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，叙述错误的是 A.若该mRNA中(A＋U)/(G＋C)＝0.2，则合成它的DNA双链中(A＋T)/(G＋C)＝0.2B.此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键是肽键C.密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸D.图中的在向右侧移动，内形成2个的结合位点14．下列有关哺乳动物成熟红细胞的叙述不正确的是A.是制备细胞膜的理想材料B.没有细胞核，属于原核细胞C.没有线粒体，不能进行有氧呼吸D.细胞结构不完整，寿命相对较短15．两个用15N标记的DNA放入14N的培养基中复制3代，含15N标记的DNA占全部DNA的A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/8 16．安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种，且由一对等位基因(B、b)控制。据表中三组杂交结果可判断，蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 P F1 黑色×蓝色黑色蓝色=11 白点×蓝色白点蓝色=11 黑色×白点全为蓝色 A.BB B.Bb C.bb D.不能确定17．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传。下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别A.白♀×白♂B.杂合红♀×红♂C.白♀×红♂D.杂合红♀×白♂18．下列各生物个体基因组成中，属于可稳定遗传的是A.YyRrCC B.AAbbcc C.aaBbcc D.YyRR 19．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与有丝分裂D.减数分裂与受精作用20．豌豆的红花与白花由一对等位基因决定。两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其比例为3:1。以下推论正确的是A.两个亲本都是杂合体B.两个亲本都是纯合体C.仅一个亲本是纯合体D.亲本的基因型不确定