人教版高中物理选修3-1课件:2.11《简单的逻辑电路》(共20张PPT)摘要.ppt

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人教版高中物理选修3-1课件:2.11《简单的逻辑电路》(共20张PPT)摘要

2.11 简单逻辑电路 学习目标 逻辑电路的几个概念 1. 模拟信号和数字信号 (1)模拟信号:能连续变化的信号 (2)数字信号:变化中只有两个状态,“有”或“没有” 常用“1”或“0”表示 (3)两者区别 图形是连续的 图形是分段的 2. 数字电路:处理数字信号的电路,由各种门电路和记忆元件等组成。 3. 门电路 (1)概念:能实现基本逻辑功能的数字电路 (2)构成:二极管、三极管等分立元件组成,或者是集成电路。 知识点拨 对门电路的理解 (1)门电路是一种有一个或多个输入端,只有一个输出端的开关电路,是数字电路的基本单元。 (2)门电路能像门一样在一定的条件“开”或“关”,当具备开门条件时,输出端就有一个信号输出;反之,门关闭,就有另一个信号输出。 思考 1.判断下列说法的正误 (1)慢慢调节收音机的音量旋钮,声音由小变大连续变化,这是模拟信号。 ( ) (2)数字信号具有还原效果好,抗干扰能力强等优点。 ( ) “与”门 1.“与”逻辑关系  一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生。 2.“与”门电路 具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路。 逻辑关系式:Y=A×B 有 0 则全 0 ,全 1 才 1 输入A 输入B 输出Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 与门符号 与门真值表 “或”门 1. “或”逻辑关系 几个条件中,有一个条件得到满足,事件就会发生 2. “或”门电路 具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路. 逻辑关系式:Y=A+B 有 1 则 1 ,全 0 则 0 。 输入A 输入B 输出Y 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 或门符号 或门真值表 “非”门 1. “非”逻辑关系 输出状态与输入状态相反的逻辑关系。 S闭合,灯灭; S断开,灯亮。 输入A 输出Y 1 0 0 1 非门符号 非门真值表 复合门 1.“与非门” 一个“与”门电路与一个“非”门电路组合在一起,形成的复合电路。 “与非”门真值表 输入A 输入B 输出Y 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 “或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个“或非”门。 “或非”门真值表 输入A 输入B 输出Y 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 3. 集成电路 (1)构成:组成电路的元件和连线集成在同一块基片上。 (2)优点:体积小、方便,适用于系列化、标准化生产。 课堂小结 巩固训练 1. 逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是(  ) A.“1”表示电压为1V,“0’表示电压为0V B.“1”表示电压为大于或等于1V,“0”表示电压一定为0V C.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数值 D. “1”表示该点与电源的正极相连,“0”表示该点与电源的负极相连 C 2. 如图是一个三输入端复合门电路,当C端输入“1”时,A、B端输入为何时输出端Y输出“1”( ) A.0 0 B.0 1 C.1 0 D.1 1 解析:与门的特点是所有条件都满足事件才能发生,输出端为“1”,则输入端为“1,1”,故D正确,A、B、C错误。 故选:D。 D

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