《六年级英语上册教材分析.docVIP

外研社新标准英语三起六年级上册 教材分析 教学内容： 全书共分十一个模块，内含一个期末复习模块。 Module 1 America Module 2 China Module 3 Hobbies Module 4 Festivals Module 5 Pen Friends Module 6 Letter from Abroad Module 7 Animal Facts Module 8 Habits Module 9 Trips Module 10 Rules Review Module 教材分析： 本教材共同分为1个模块，内含一个期末模块，每个模块分两个单元。一般的，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性,三是通过这英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅行等活动，如何表达数字13-20以及12个月份。对语法不要求讲解，更不要求学生掌握，只要求学会初步运用。 通过学习本册教材使学生： 1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 2.能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 3.能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。 4.能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 5.养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 6.养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。 7.乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。 1.创造良好的学习气氛； 2.在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语； 3.合理确定教学要求。These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall。Tell me more about …….? How long is the Great Wall? New York is in the east of America. 词汇 ： 听 能在句子中听懂单词：postcard、more、thousand、kilometre、million、Mexico、Canada map right 说 能够看图或指着实物或人物说出单词：postcard、more、thousand、kilometre、million、map right country 读 能在图片或实物的提示下，认读单词：postcard、more、thousand、kilometre、million map right country 写 会写单词：postcard、more、thousand、kilometre、million map right country 情感态度： 1.感受异域文化的同时，激发学生对自己祖国的热爱。There’s a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is a very famous river. 词汇： 听 能在听句子时听懂单词：miss, sometimes, restaurant, really, dancing, square。 说 能够看图或指着实物说出单词或短语：miss, sometimes, restaurant, really, dancing, square。Shop then 读 能在图片或实物的提示下，认读出单词或短语：miss, sometimes, restaurant, really, dancing, square strong then shop 写 会写单词：miss, sometimes, really, dancing, square shop strong 学习策略 尝试通过阅读英语课外读物获得更多有关课文主题的信息。 文化意识 了解中外的风土人情、标志性建筑和著名的旅游景点。 情感态度 拓宽学生视野，了解外国文化，激发学习兴趣。 Module 3　 题材内容 西蒙喜欢集邮。他和大明谈论他的邮票。 教学目标 语言知识目标 句子： Collecting stamps is my hobby. I’ve got lots of stamps. These