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落花也美丽500字作文 落花也美丽 华美中学802班 沈泳珊 花朵隐去了芬芳的笑容，只留下遍地的残红。 花圃里叠着层层凋零的花瓣，烟雨迷茫，花儿舞动了的身躯已停止，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。 缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠，似乎是花儿感到惋惜而凝成的眼泪盈盈闪动。 “楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”。面对花落，细雨霏霏，古人只叹愁感怀。其实，花的凋零并不是终点，而是起点，在短暂的黯然过后，辉煌将继续下去。 对于花圃的一时空无，我们总习惯以失望和叹息，将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，便放弃了曾经对梦想的执着追求。因此，我们习惯将美丽的风景定格在昨天，定格在无限的回忆之中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间，把萦绕胸臆的惆怅留在今天。但是成功总把握在积极乐观，目标坚定的人们手里。今天是明天的历史，好好计划明天，明天定比今天美丽！ 落花——不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲?? 每一天，我们走过的每一段历程，都含有各自的美丽，何必还苦苦痴迷于流逝的过去。难道没有发现落花，烟雨渺茫，凭栏眺望，阳光总在风雨后？让我们像落花一样，即使是凋零，也要带着阳光一样的微笑，坠入泥土，化为养分，带着那份坚定，那份执着，迎接下一个太阳。 落花，的确是一道美丽的风景线。 （指导老师：李锦珠） 篇二：落花也美丽 落花也美丽 那一串串，一道道唯美的弧线，幽然地飘过水灵的蓝天，悠悠地坠在了湖面上，漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风飘飘春梦。 花季，梦一般婉约的好词。在花开时节，芳香馥郁，颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。无论是整个花树，还是一串花枝，都犹如一个天真的幻梦，浮在泥土之上，招惹人的眼球。 可是这样的美，仅是短短一个季度，便泯灭在风沙的呼喊里，埋藏在带着青草香味的黄土地中。它落下的那一刻，便换上了落花的名片，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷红的笑脸，默默的倾向供它营养的土地。此时，便有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀，领略了龚自珍不为独香，只为护花的心，没有哀伤，没有忧郁，有的只是一份热情，一份乌鸦反哺的温暖，一份护花的心愿。 落花，在无心的旅人看来，只不过是一种美的消逝吧！坐卧枝头，昂首向天的鲜花，却在短短一时凋零零落，将笑脸埋葬在泥土里，不免有些残忍、哀怨。但你可知道？落下虽是但并不代表忘记，不代表失去，落花恰似绒雪，有彩色的绒雪，当它盖满地面，散落湖面时，便有了清新、淡雅，有了一种宁静。春天没有落雪的机会，却有落花的惬意。 春天落下的花朵，在为夏天的绿叶酝酿；秋天落下的花朵，在为春天垫基；两季落下的花朵，谱写一首靓丽的诗词，融入人类四季的心里。真的，心儿也跟着沉醉，只因沐浴在这春光之中，只因那徐徐飞落的花。 那些花悠悠地坠在心儿上，漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风飘飘春梦。 篇三：花落·落花(350字)作文 精选作文:花落·落花(350字)作文 琴断难续 古尘满布 再无希冀 奏出高山流水 花落凋零 谁人又曾记得 残花凋落 何以为美？ 只作地上世界的凋零 重为春泥 也为护花 花落，离别的殇 风过无痕花愿落 落下三千花凋落 落花有意随水去 流水无意恋落花 生如花之美 灿烂如斯 死如花之静 淡然如水 落花演绎伤悲 苦涩了那片记忆 谁在阳光的尘埃下 奏起了悲伤的旋律？ 时间找不到起始 便无法结束 花更新轮回到树上 叶重新轮回到枝干 物是人非 事事非 时过境迁 物物迁 忧伤转淡 花已落尽 事事成空 只能回忆高一:黄嘉仪 篇一：落花意象与高考作文 落花意象与高考作文 作者：吴永宏 来源：《作文成功之路·教育新干线》2015年 被东风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。”（王安石《北陂杏花》）暗寓诗人宁可在与顽固派的斗争中粉身碎骨，也不愿委曲求全同流合污。将文学作品中关于落花的伤感一扫而空，清新振拔，体现了大学者的气度。 落花所代表的时令恰好为暮春时节，伤春悲秋是古典诗歌的重要主题。感伤乃是对美好事物之一去不返的留念和追想，骨子里是对美好事物的赞赏、眷恋，只是这种感情在自然界和人世间两个方面因其不可抗拒的规律而无力挽回，令人升腾起一种无奈的哀悯。“落花”所代表的正在消亡中的美也体现了广阔无垠的空间与有限的时间之间存在的矛盾。“落花”作为中国古典诗歌中无数经典意象之一，经历了漫长的发展和演变过程。它从本义、比喻义到引申义、象征义的多重变化，正表现了汉语的模糊性，也造就了中国古典诗歌深邃而又清新的审美意境。 文题设计一：有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有