舞蹈串烧串词.docVIP

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舞蹈串烧串词

舞蹈串烧串词 我们是新时代的学生,肩负祖国发展的责任与希望。我们的道路还很长,人生才刚刚起步,让我们珍惜小黄帽,从上下学路队开始,从遵守交通规则,保障交通安全做起,一起安全地抵达希望的彼岸吧!下面请欣赏一年级(一班)带来的舞蹈《小黄帽》。 又是一年新来到,过去的一年里,我们互相扶持,欢乐与共,在这个大家庭里,不论失败苦痛,都会觉得温馨无比,下面请欣赏一年级(二三班)带来的舞蹈《舞蹈串烧》。 体育是跳动的音符,体育是舞动的旋律。沐浴着和煦的阳光,激扬着青春的旋律,北高一小学融民族传统文化与教育于一体的学校《竹竿舞》表演即将呈现在我们眼前,下面请欣赏二年级带来的舞蹈《竹竿舞》。 激扬的青春,是生命旋律里最闪耀的音符,校园里学生的健康成长不能缺少阳光体育运动,接下来的这个舞蹈,即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬,有请四年级带来的《皮筋舞》。 众人拾柴火焰高,众人划浆开大船,众人浇花花更艳。如果把我们五年级同学军乐团,比作是船,有他们齐心协力,一定会到达成功的彼岸。如果把他们比作是花,有我们这些根的情系,他们一定会成为艺术百花园中的一朵奇葩,芬芳四溢。下面请欣赏五年级表演的《军乐合奏》。 一根根跳绳将划出美妙的弧线,一张张笑脸将绽放在我们的脸上。下面请欣赏三——六年级的同学的跳绳展示《绳舞飞扬》。 中华少年,是装点祖国大花园的鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望。北高一小学六年级将以激情的朗诵告诉大家,他们是新一代的中华少年。下面请欣赏六年级的经典诵读《中华少年》。 作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏三年级的经典诵读《我骄傲,我是中国人》。 篇二:歌舞串烧串词 歌舞串烧串词(一) 魏:音乐,是一群跳跃的音符 范:音乐,是一种快乐的心情 魏:音乐,是一个梦想的表达 范:音乐,是一段美好的回忆 魏:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑 范:请欣赏《歌曲串烧》 歌舞串烧串词(二) 主持人A:大家说**的拉丁舞表演的精彩吗?(好) 主持人B:相信在今天的舞会现场,节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光,再次感谢他们的精彩表演。 主持人A:那么**(另一主持人小名),看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静(调节)一下大伙儿的内心呢? 主持人B:诶?听你这么说,接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢? 主持人A:没错,下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》! 歌舞串烧串词(三) 我们会用鲜花来装扮,我们会用彩带来点缀,1我们会用歌声来歌唱,我们会用舞蹈来展示。4今晚您将看到孩子们用甜美的歌声,用欢乐的舞蹈,用灿烂的笑容将祝福与快乐带给在座的每一位。1请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。 歌舞串烧串词(四) 幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们! 师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始! 中三班《洗刷刷》 幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花, 幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。 合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。 大二班《孔雀舞》 师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。 师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力 大大班《隐形的翅膀》 师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》 舞蹈班 《春晓》 师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境,请欣赏舞蹈《春晓》 篇三:节目串词 主持人节目串词 尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎来到吉首大学信工学院的元旦晚会现场。我是主持人XXX在这个青春嘉年华的盛宴里我们欢乐的歌唱,告别昨日喜迎明天,我们欢聚一堂一起绽放我们的活力与激情。 1. 舞蹈串烧: 下面我们有请11级计科班的同学为我们带来舞蹈串烧。 2.舞蹈《千手观音》: A:伴随着激昂的乐曲,舞者鱼贯而入,舒展在舞台上,以婀娜的舞姿和生动的眼神,描绘梦中的天堂。 B:古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音,圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。 AB:让我们共同欣赏舞蹈《千手观音》。 3. 合唱: 欣赏了精彩的舞蹈表演,接下来让我们欣赏11级的教师们为我们带来的歌曲合唱,大家掌声欢迎。 4. 歌曲串烧: 有舞蹈就有歌

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