语文：第3课《母亲的河》课件（冀教版九年级下）.pptVIP

* 母亲的河 尧山壁 河北隆尧人。中共党员。1962年毕业于河北大学中文系。历任邢台县文化馆干部，河北省文联专业作家，《河北文学》编辑，河北省作家协会常务副主席、主席，河北大学教授，专业作家，文学创作一级。1955年开始发表作品。1980年加入中国作家协会。 　　著有诗集《山水新歌》、《渡江曲》、《金翅歌》、《烽烟·青山》、《我的北方》、《春的雕像》、《尧山壁抒情诗选》、《绿荫花红》，散文集《母亲的河》、《访苏手记》、《山水风流》、《漫游美利坚》、《逍遥游》、《域外游记》、《父母天地心》，评论集《带露赏花》，剧本《掏鸡》、《小白菜》等。  速读感知全文 1、10分钟之内速读全文，顺手标好段序、划出字词。 2、理出全文线索、顺序，梳理故事情节。 三、理清全文的线索、情节。 提示：文章写了泥洋河的几次变化？ 写了泥洋河的两次变化：第一次在父亲去世 后泥洋河干涸，第二次是母亲用自己的双手使 泥洋河变得郁郁葱葱。 体会精巧构思 提示：课文记叙了几十年间发生的一些事，但是不显凌乱， 原因是什么? 作者以时间为序，以泥洋河为线索，以歌颂母亲的伟大人 格、赞美故乡乡情为核心，紧凑、不凌乱。 探究人物形象（一） 1、抗日战争开始，父亲在上游打仗，常常顺水漂来一些酸枣叶子、柿树叶子。细心的母亲在河边看到了，就猜出是他鞋脚破了，烟叶断了，打点停当，托交通员拐弯抹角送去。父亲在下游打仗，偶尔在河边看到顺水漂来的麻秸秆儿、蔓青缨儿，就理解奶奶结实，孩子平安，从而放心地去参加战斗。 这段描写似乎有些不合理，你怎样看？ 小结： 总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。 百合花 ： 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 ： 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁 人性美 性格美 探究人物形象（二） 母亲的前后变化说明了什么？ 精读细品 读选文，回答问题： 一辈子孤苦伶仃，受尽人间苦难的母亲终于享受到天伦之乐。看着进进出出的儿子、媳妇，戏戏闹闹的孙子孙女，她确实高兴。妻子悄悄地说：“看他奶奶发福了，脸上的皱纹都舒展了，还哼两句歌什么的。”我知道，那不是歌，是一种叫做秧歌的地方戏，我从小听惯了的。母亲是苦命人，也只会哼几句苦戏，什么《秦雪梅吊孝》、《三娘教子》、《卷席筒》之类。过去是伤心时以歌当哭的，现在心情不同了，常常哼走了调儿。 住满了一个月，母亲的情绪发生了变化，常常一个人望着窗外的杨树出神，有时还拣回几片杨树叶子来。妻子说她奶奶饭量小了，皱纹又多起来，琢磨着哪儿惹老人家不痛快。一家三代人生活习惯不同，难免勺子碰锅沿。比如母亲常常埋怨，炒一顿菜放的油够她在家吃一个月的。扔掉的菜帮儿她捡回来包了团子，孩子们嫌没味儿。花四五百元买那电视干啥?还不如帮你舅舅盖房子，人家过去周济过咱……我知道都不是的。母亲是个开通人，过去的事不放在心上，她的心又回到家乡，回到泥洋河边了，那石桥才是父亲实实在在的烈士证书。她老人家住在四楼，上学上班的都走了，没有婶子大娘串门说话，怕要憋闷坏了。一天我下班回来，见母亲一个人坐在马路边上，不管车水马龙，自己在那儿打盹儿，我的心颤动了，终于同意放她回去，回她的泥洋河去了。 1、“过去是伤心时以歌当哭的”中“以歌当哭”的意思是??????? ????????????? ????????????? 。 2、母亲和“我”一家住在一起时，外表和内心有了怎样的变化？ 3、从母亲的变化中，你看出了什么？ 4、概括选文的内容。 抒情议论句的作用 体会下面的两个句子的表达作用 （1）．无论走到哪里，我身后总跟着一条河，它像一条带子结结实实系在游子身上。 （2）．几天后，我走了，带走了一条河，一条绿色的河，一条母亲的河。它的波涛时时注入我的体内，冲动心的轮机，我的眼睛比过去亮了。 小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。 百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话，百合花，象征着人性美性格美。 老师见解 军： 通