高一语文庖丁解牛.pptVIP

概述一代名“庖”的成长历程： 概述一代名“庖”的成长历程： 始解牛时：所见无非牛——月更刀 （族庖） 苦练中…… 三年之后：目无全牛——岁更刀 （良庖） 苦练中…… 方今之时：以神遇——19年若新刃 （神庖） 一代名“庖”的成功之道 一代名“庖”的成功之道 庖丁是如何达到这一出神入化的境界的？ ⑴目标高远 ⑵科学研究的精神 ⑶长期摸索，反复实践 ⑷谨慎、不骄不躁的态度 臣之所好者道也，进乎技矣——了解规律，掌握规律 臣以神遇而不以目视——抓住本质，用心处事 依乎天理……因其固然——顺其自然，不强求 技经肯綮之未尝——避开锋芒，从长计议 以无厚入有间——以己之利攻彼之弊 每至于族……行为迟，动刀甚微——不莽撞，谨慎行事 善刀而藏之——收敛锋芒，低调做人 知识点 成语解释： 1.游刃有余：比喻技术熟练高超，做事轻而易举。 2.目无全牛：指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。 3.踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意 。 4.切中肯綮：指能正好击中最重要的关键。 * 《庄子·养生主》 名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与 并称为“ ”。 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用 来说明道理。 庄子： 《庄子》 《庄子》 共33篇 内篇（7）为庄周所作。 外篇（15） 杂篇（11） 庄周门人和后学所作 周 战国 宋 老子 老庄 奇譬诡喻 养生主: 指养生的主要关键。 道 阅读1—2节，思考问题： 1.找出本段中”丁”的动作，思考这些动词有什么表达效果？ ——手触——肩倚——足履——膝踦. 这一系列的动作连贯流畅，一气呵成， 反映了庖丁技艺的高超与动作的娴熟。 联系第三节，思考： 文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，解牛之道和这种“养生”之道有什么联系？ 文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，这种“养生”之道指什么？ ——作者把牛比喻成复杂的社会，尽管矛盾复杂，斗争激烈，但总有间隙可寻，只要像庖丁那样，“以无厚入有间”，顺应环境，随俗沉浮，回避矛盾，就能保全性命，养护精神。那么人就能在社会中游刃有余了，精神和身体不会受到伤害，同时解完牛踌躇满志之后，感到心满意足的同時，应該好好地收敛自己的态度，不要得意忘形，否則还是容易受伤害的。 庄子的养生之道是一种消极的处事方式吗？ 庄子的养生之道是一种消极的处事方式吗？ 它在一定意义上陶冶、培育和丰富了人的精神世界。它可教人们忘怀得失，摆脱利害。超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚，或高举远慕，或怡然自适，与活泼流动，盎然生意的大自然融为一片，从中获得生活的力量和生命的意趣，从而抚慰人们心灵的创伤和生活的苦难，这也正是中国历代士大夫知识分子在巨大的失败和不幸之后，并没有真正毁灭，而更多的是保存生命，坚持节操却隐逸循世以山水自娱，洁身自好的道理。 *