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高考语文作文首尾段写作
* —— “首尾”两段的写作 ※有关首尾两段的论述 明谢榛云“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余” 元人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾”之说,“凤头”指开头小巧玲珑,俊秀漂亮;“猪肚”指文章的主干饱满充实;“豹尾”指文章的结尾结实有力,色彩斑斓,卒章显志,启人深思。 ★ 开头--小巧而俊秀 [1]单刀直入,开门见山。或揭示全文内容,或交代写作动机,或切入正题,使全文纲举目张,便于下文条分缕析。 世界千变万化,疑问层出不穷,答案丰富多彩。 《答案是丰富多彩的》湖北一考生 [2]运用修辞格(如引用、比喻、排比等)开篇,营造一种氛围,引人入胜,然后急转直下,切入正题。引用指引用名言、警句、诗文或与文章有密切关系的话语 。 心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知,在茫然的心灵中找寻着最终归宿,在付出与收获的天平上衡量是非与对错。 《心灵飞扬》湖北一考生 [3]抒情开篇,拨动读者心弦,烘托渲染气氛,引出所叙说的人和事。 黄山!这就是以奇秀俊美而闻名于世的黄山!有道是五岳归来不看山,黄山归来不看岳。我可要好好记下这里的世外美景! 《答案是丰富多彩的》湖北一考生 [4]设置疑问,引起读者注意,急于卒读。 湛蓝长空上云彩是什么形状?似鲲鹏,像蛟龙,如骏马,没有一个固定的形状。鲜花怒放的苗圃里哪种花最迷人?牡丹高贵,秋菊雍荣,玫瑰艳丽…… 《答案是丰富多彩的》湖北一考生 ★ 结尾--华美而有力 [1]照应开头,结构圆合。这种方法因为前呼后应,常给人一气呵成之感。 开头:“坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……” 结尾:“轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!” [2]篇末点题,画龙点睛。这种结尾大都以议论总结,把文章推向高潮,使意境得以升华。
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