语文：1.1《沁园春 雪》课件（人教版九年级）.pptVIP

* 第一单元 自然歌咏 1 沁园春 雪 1．字音字形 2．词语积累 (1)妖娆： (2)风骚： (3)红装素裹： (4)一代天骄： 娇艳美好。 概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽 景色。 指称雄一世的人物。 fèn ráo zhé sāo zhāo hán 课堂练习 3．作家作品 毛泽东(1893－1976)，字润之，笔名子任。1893 年 12 月 26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年 9 月 9 日在北京 逝世。他是中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中 华人民共和国的主要缔造者与领导人，诗人，书法家。其主要 著作收录在《毛泽东选集》中，其他已公开发行的著作有《毛 泽东书信选集》、《毛泽东农村调查文集》、《毛泽东新闻工作文 选》和《毛泽东诗词选》等。 《沁园春 雪》是一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮丽 而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗 人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟 大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮 美，气势恢弘，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的 豪放风格。 课堂导学 要点 1 分析结构脉络 (1) 全词包含两方面的内容：一是描绘壮丽山河，二是 ________________________，词中能扣住以上内容的两个字分 别是“________”和“________”。 (2) 词 的 上 阕 是 按 照 “ 概 括 描 写 ——________ 描 写 ——________描写”的思路展开的。 (3)“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在结构上起 _____________________作用。 抒发个人情怀 望 惜 具体 想象 过渡(或“承上启下”) *