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《学案模式

吉林朝中 高中二年级 地理学科教学案 第 五周 课时:第三课时 课题 5.1资源的跨区域调配 课堂类型 新授 上课时间 2012 年 9 月 日 学习目标 知识与技能: 1.了解我国进行跨区域资源调配主要原因,我国天然气开发主要原因。 2.理解我国油气资源开发和利用在东、西部的差异。 3.了解西气东输工程的路线、资源和技术保证。 4.理解西气东输工程对东西部经济发展的意义。 过程与方法:1.通过图文资料综合分析实施西气东输的原因,培养学生探究问题,合作学习的能力和获取信息,综合分析和解决问题的能力 2.结合实例和资料分析西气东输对区域经济发展和生态环境的影响,培养学生分析,归纳问题的能力 情感态度与价值观:1.通过学习,使学生树立科学的资源观和发展观 2.培养学生的全面辩证地分析问题的能力 3.培养学生从生活中学习地理,关心国家建设发展,培养热爱祖国的情感 -学习重点 了解实施资源跨区域调配的原因,学会分析说明资源跨区域调配对区域发展的影响 学习难点 了解实施资源跨区域调配的原因,学会分析说明资源跨区域调配对区域发展的影响 学习内容 学法 【导入】 【课前预习】 一.西气东输的原因 (一)资源跨区域调配的原因 1. 2.西气东输的线路:由新疆 盆地 气田,经 、 、 、 、 、 、 、到达 。 3.西气东输三大原因: ①西气东输原因之一:是平衡东、西部能源生产与消费的需要。我国能源资源 和 地区差异大。 ②西气东输原因之二:是调整能源消费结构的需要。 △长期以来,我国以 为主要能源,并带来一系列 问题和运输压力。 △因此,需要调整能源消费结构,提高 等清洁能源的消费比重。 ③西气东输原因之三:是我国油气发展战略的需要。 今后,我国油气资源开发重点在 :我国天然气分布的总体特征是 , ,陆上天然气主要集中分布在 、 、 、 四大气区。20世纪80年代,我国提出并实施“ 、 ”的油气发展战略。 二.西气东输对区域发展的影响 (一)对西部、东部地区发展的影响 △ 推动天然气 和管道等基础建设,增加 ,强力拉动相关产业发展。 △ 将 优势转变成 优势,成为当地一个新的经济增长点。 △ 缓解东部 状况,优化东部 ,推动 、 等产业的发展,促进经济发展。 (二)提高资源利用率,促进东、西部协调发展 △区域发展目标: , 。 △使西部 优势和东部 、 优势合理配置。 (三)对环境的影响 ★西部输送的 ,可部分替代 ,有利于改善东部 。 ★在沿线农村地区推广使用 ,可减少农民对 的要求,缓解因 带来的 环境压力。 【基本考点】 第一节:资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 1、西气东输概况: 以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地的轮南至上海的输气管道。 依次经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9省市;经过的地形区有:塔里木盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、华北平原、江淮平原、太湖平原等;经过我国地势的第二和第三级阶梯。 2、实施西气东输的原因:①我国能源资源生产和消费的地区差异大。 ②调整能源消费结构。 ③今后,我国油气资源开发的战略重点在西部。 3、天然气分布总体特征:西多东少、北多南少。 四大气区:新疆塔里木盆地、准噶尔盆地;青海柴达木盆地;川渝四川盆地;陕甘宁的鄂尔多斯。 油气发展战略:稳定东部,发展西部 例题:读“西气东输主干管道走向示意图”,回答问题: (1)“西气东输”主干管道西起轮南油气田,它位于图中A所表示的新疆维吾尔自治区,东到B表示的上海市、C处的塔里木盆地、D处的柴达木盆地、E处的四川盆地与陕甘宁等地的天然气田,为“西气东输”提供了丰富的气源。 (2)“西气东输”主干管道经过的F处(西北内陆著名的灌溉农业区)是

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