人教版五年级数学上册用字母表示数_第1课时(例123).pptVIP

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人教版五年级数学上册用字母表示数_第1课时(例123)

(1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么? 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 用字母表示数 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 (1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么? … … 3+30=33 3 2+30=32 2 1+30=31 1 爸爸的年龄/岁 小红的年龄/岁 这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。 你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗? 1 1+30=31 当a = 11时,爸爸的年龄是多少? a + 30 = ______ = ______ 你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法? 想一想:a 可以表示哪些数?a 能是200吗? 小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄 a + 30 a 表示小红的年龄。 11+30 41(岁) 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg 1 6×1 = 6 2 6×2 = 12 3 6×3 = 18 … … 在月球上,人能举去物体的质量是地面上的6倍。 你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗? 省略乘号时,一般把数字写在字母前面。 ⅹ×6= 6ⅹ 用S表示面积 a a 用c表示周长 S = C = 用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式 3 a·a 2 S = a a·4 C =4a 读作:a的平方,表示两个a相乘。 写出字母公式 第二步 第一步 把字母表示的数值代入公式 计算正方形的面积和周长。 6cm 第三步 算出结果,记住写单位. 2 2 答: 这个正方形的面积是36cm ,周长是24cm。 2 你记住了吗? 一、在含有字母的式子里,乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如:X×2或2×X都可以记作2·X或2X,但要注意在省略乘号的时候要把数写在字母的前面。 二、1与任何字母相乘时,1可以省略不写,如1×b,或b×1,都可以记作b。 三、字母和字母相乘,中间的乘号也可以记作小圆点,或省略不写。如a×b,记作a·b或ab。两个相同的字母相乘,如b×b,可以记作b ,读作b的平方。 2 努力吧! 1只手有5个手指; 2只手有10个手指; n只手有( )个手指。 5n 省略乘号写出下面各式。 b×8 b×1 = aχ =χ 2 = 8b = b a×χ χ×χ 说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。 62 和 6 × 2 x · x 和 x2 2.5×2.5和 2.52 a×2和 a2 (相同) (相同) (3)字母与字母之间的加号既不能用圆点 代替, 也不能省略不写。 (1)用字母表示简明易记,便于应用。 (2)字母与字母相乘时,乘号可以用“·” 表示或省略不写。 小 结 省略乘号,写出下面各式。 4×b x×5 a×c 1×x x×x 4b 5 x ac x x 2 ↓ 根据运算定律在 里填上适当的数或字母。 a+(2 + c) =( + )+ a b 4 = ( ) 3χ+ 5χ = ( + ) a 2 c 4 a b 3 χ 5 班别: 姓名: 请你当小法官,判断下列各式的 简便写法是否正确。 第三关:知识窗口 (1)a×0.3写作a0.3 ( ) (2)a×b×c写作abc ( ) (3)7×7写作77 ( ) (4)a+2写作2a ( ) (5)b×2×c写作2bc ( ) (6)1×a写作a ( ) (7)x×x写作2x ( ) × √ × × √ √ × 你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗?他就 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究,做出了很多 重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后,引出了 大量的数学发现,解决了很多古代的复杂 问题。 科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写 下了一个公式:A=X+Y+Z, 他解释道:A代表成功, X代表艰苦的劳动,

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