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四年级阅读理解练习题 爱学习的小姑娘 暑假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音：大姐姐，要树菠萝吗？我回过头，只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。 　　你卖吗？望着这大约七八的小姑娘，我反问道。我……我不卖。那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。 　　大姐姐，我只想换你书包里的书…… 　　“你会读书吗？几年级？”我不解，现在傣家富了怎么还不给孩子买书呢。 　　上三年级了，可爹娘说傣族姑娘不用读书，会干活就行了，我已经一年没去上学了……我有几本书，但不够读……那失神的大眼睛，流露出无可言表的忧伤，我的心被深深触动了－不是么？ 　　虽然傣族重女轻男，但干活是女人们的事，读书却是男人们的事，这是导游多次给我们讲过的。你学习好么？……我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可……大姐姐……那双眸眨着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。解：写的是，为什么那么小就在外面买东西∥微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得哗哗的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。 　　多么美的景致，多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢？对……我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。傣族小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。小妹妹，我不要这些，书是送给你的。 　　小姑娘停了下来，亮亮的大眼睛望着我：大姐姐，这就算个纪念吧！她向我挥着手，谢谢你。解：写的是，我把书送给小妹妹∥一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中 　　1、给短文加上合适的题目，写在――上。 　　2、给第4小节空白处补上标点。 　　3、眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察，并在多处细致描写了小姑娘的眼睛，请细细品味文中画――的句子，想想小姑娘此时会在心里说些什么？写下来。你还欣赏哪几处？请选择两句写下来。哪里有横线？看文 　　4、根据分好的段落，概括段意。第一段：第二段：第三段： 　　5、小姑娘那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……，她渴求的是什么？读了这篇文章，你想到了什么？ 她想读书。我觉得我们可以读书的人因该好好读书。 公园一角 　　最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。 　　池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：瞧，我多漂亮！ 　　喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。 　　小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。 　　1．填空。 　　翡翠的翡用音序查字法应查大写字母c；再查音节cui；用部首查字法，应查部羽，再查画8。第一画名称是竖； 　　翠与翡相比，从羽的写法上，你发现了一个写的很小，一个很大。 　　3．选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里） 　　好：a、非常b、很多c、表示同意d、优点很多没看到点 　　（1）它们互相嬉戏，好自在。 　　（2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。 　　盛：a、用力很大，程度深b、兴盛、旺盛c、盛大、隆重 　　（1）春天是月季花盛开的季节。 　　（2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。 　4．根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。 　　（1）夸耀。炫耀 　　（2）新奇，跟平常不同。格外 　　（3）形容轻快地跳舞。翩翩起舞 　　（4）吸引人们的注意力。引人注目 　　5．在括号里填上适当的词语。 　　弯弯曲曲的波纹披上鲜艳 　　美丽的花蕊钻入道歉 　　6．造句 　　（1）格外---今天的天是格外的蓝，草地是格