人教课标版+语文+九年级下册中考复习《让细节舞起来》作文指导PPT.pptVIP

作者简介 姓名：郭尚平 性别：男 出生日期：1984年2月26日 毕业于井冈山大学汉语言文学专业，现就任于赣县韩坊中学初三语文。 作品名称：让细节舞起来—关注细节、抒写真情-作文指导。 方法一：细化动作，延长过程 1、请就老师、父母对你关爱的“一个眼神”、 “或一句话语”、或“一个动作”来将细节写细。 2、考试后 、 没有老师的自习课 注：从以上选其一来写片段，通过细节描写表现主题 比较片段，领会描写的作用 提高写作靠勤学， 关键时刻讲细节； 选准典型写真切， 画龙点睛才叫绝。 课外作文实践 运用以上方法，写一篇以“亲情”为话题的作文，不少于600字。 * * 赣县韩坊中学郭尚平 捕捉最使你感动的画面向大家描述，并说说你感动的理由。 描述时可用“最令我感动的是… …因为… …”的句型。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下再抱起橘子走。 朱自清笔下的父亲背影 施耐庵 《鲁提辖拳打镇关西》 第一拳：“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血