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《大学生消费观调查问卷报告
学 生 实 践 报 告
课程名称: 思想道德修养与法律基础 专业班级:10会计一班
学生学号: 1001105006 学生姓名: 朱国涛
所属院部: 商学院 指导教师: 陈光连
2010 ——2011学年 第 1 学期
实践项目名称: 大学生消费观调查 实践学时: 8
同组学生姓名: 施仕超、刘益环 实践地点:
实践日期: 2010-11-1至2010-11-14 实践成绩:
批改教师: 批改时间:
指导教师评阅:
一、实践目的和要求
1.实践目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们以此为出发点,以问卷调查形式确定“大学生消费观调查”为课题的社会实践,目的在于通过对大学生消费观的调查、研究、分析,做出分析总结规划,能够真实反映大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。
2.实践要求:(1)系统地运用思想道德修养与法律基础的知识对大学生消费观进行分析,完成学习计划,实现教学目的。(2)资料、数据真实。(3)结论有理有据。
二、实践环境与条件
1.调查背景:随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高,人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。当前学生尤其是大学生的消费方向、消费心理、消费形式等也都发生了深刻的变化,大学生作为社会特殊的消费群体,消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。
2.调查范围:金陵科技学院
三、实践内容
1.调查方法:问卷调查
2.调查方式:随机抽样
3.调查意义:当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体,有自身消费群体不同的消费意识和消费方式,并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状,以及价值取向,研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。消费的过程既是商品价值实现的过程,也是商品的社会文化形成和转换的过程,是在社会文化意义上塑造消费主体的过程。现阶段我国高等教育体制还采用比较封闭的治理模式这种体制决定了大学生缺少更多的个人空间和时间,他们没有条件也没有更多的精力来从事较为复杂的社会工作,靠自己赚钱来完成学业几乎不可能西方消费主义思潮的蔓延。在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵,一些人开始追求享乐,事事讲排场讲面子,认为勤俭节约已经过时,甚至有些人把节俭视为见不得人的事,在这样的社会大环境的影响下,不少的大学生也开始随大流,赶新潮,节俭实惠等传统的消费取向在他们的头脑中存留很少。媒体的不良诱导。大众媒体是现代信息的主要传播途径,以其特有的轻易让人理解的方式,对大学生的文化价值观的形成起着导向的作用。现代的广告大多只注重物质文明宣传,不重视精神文明引导,这种金钱化、利益化的消费观对大学生的消费观形成了不良的影响。家庭原因。在子女的成长过程中,家庭对于孩子的世界观、人生观、价值观的形成起到关键的作用。社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。大学生是现代技术最积极的响应者,受现代传媒
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