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- 约 75页
- 2017-01-18 发布于贵州
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物理教学设计-回旋加速器
物理教学设计-回旋加速器
教学目标
知识目标
1、知道回旋加速器的基本构造和加速原理.
2、了解加速器的基本用途.
能力目标
通过由直线加速器迁移到回旋加速器的教学,培养学生解决实际问题的能力,开阔学生解决问题的思路.
情感目标
通过介绍我国高能粒子加速器——北京正负电子对撞机的研制,培养民族自豪感,激发同学们学习科学报效祖国的热情.
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?教学建议
教材分析
本节重点是回旋加速器的加速原理.在通过前面带电粒子在磁场中的运动规律的学习,学生通过反复习电场的相关知识后在理解本节知识时比较容易,需要强调的是:
1、加速电场的平行极板接的是交变电压,且它的周期和粒子的运动周期相同.
2、当粒子加速到接近光速时,加速粒子就不可能了.
教法建议
由于前面已经学习了带电粒子在磁场中的运动规律,因此本节内容在教法上可以通过复习相关的电场知识后在,让学生思考想象加速器的原理,最后得出回旋加速器原理.
在讲解时,教师可以通过介绍中国高能粒子加速器——北京正负电子对撞机的开发以及研制过程,激发学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义热情。
教学设计方案
回旋加速器
一、素质教育目标
知识教学点
1、知道回旋加速器的基本构造和加速原理.
2、了解加速器的基本用途.
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