主题班会——德育工作的主阵地.docVIP

主题班会——德育工作的主阵地 北宋政治家、史学家司马光曾说过一句对我们颇有启发的话：ldquo;才者，德之资也；德者，才之帅也。rdquo;也就是说，才是德的基础，德是才的灵魂，二者密切联系。然而受社会不良风气以及各种传媒负面的影响，加之应试教育ldquo;智育至上rdquo;的功利现实，现在中学生的道德水平令人担忧，不少老师都感叹：ldquo;一届不如一届了。rdquo;那么，在当前形势下，班主任如何在工作中有效地落实德育，ldquo;以德帅才rdquo;呢？这些年我在班主任工作实践中利用ldquo;主题班会rdquo;开展德育，取得了意想不到的好效果，ldquo;主题班会rdquo;已成了我德育工作的主阵地。下面结合几个案例谈一谈我的具体做法，与各位同仁交流。 一、扬起理想的风帆 有一位作家曾说过：ldquo;没有生活的理想，就没有理想的生活。rdquo;高一新生刚跨进高中大门时，往往满怀着对新的学习生活的憧憬和希冀，满怀着从高中迈向大学进而学有所成投身社会的志向和抱负，这正是对学生进行理想教育的好契机。因此，我所带的每届高一新生的第一次主题班会，都以ldquo;扬起理想的风帆rdquo;为主题。在班会上，我首先问三个问题：ldquo;你为什么选择德高？你到德高来干什么？你将把自己培养成怎样的人？rdquo;ldquo;水激石则鸣，人激志则宏。rdquo;学生通过对这三个问题的思考与回答，明确了高中学习的目标，坚定了实现目标和理想的信念，放松了一个暑假的心顿时收紧了，鼓足了干劲，为接下来的高中学习蓄足了气势。然而，ldquo;千里之行，始于足下rdquo;，远大的理想要从脚下开始。回答完三个问题后，我又通过汉代少年陈蕃的故事ldquo;一屋不扫，何以扫天下rdquo;，启发学生们要认真、踏实地过好每一天、学好每一门知识，既要有宏大高远的长期目标，也要有切实可行的短期目标。班会课结束时，我送给学生们一句哲人的话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 二、寸草当报三春晖 中国有句古话：百善孝为先。现在的很多学生从小养尊处优，备受父母宠爱，然而正如古语所说，宠子不孝，他们往往不懂得体谅父母养育之苦，学习上萎靡懈怠，不求上进；生活上却追求奢华，与人攀比。为了激发学生勤奋好学的原动力，强化学生自我教育的能力和自觉性，结合我校所处孟郊故里的文化底蕴，我在所带的每个班级都要安排一堂名为ldquo;寸草当报三春晖rdquo;的孝心班会课。在这个主题班会课上，一开场是学生事先准备的哑剧小品《回家》，在演员诙谐、无声的表演中，同学们不知不觉被这个既熟悉又陌生的回家场景感动了。接着我展示一幅漫画，由两个画面组成，之一是年迈的母亲抱着一颗沉重的大红心给孩子，寓意是ldquo;沉重的父母爱心rdquo;；之二是长大的儿子挺着胸背过脸把手一伸，还给母亲一颗小红心，寓意是ldquo;轻薄的子女孝心rdquo;。学生们对漫画自由发表看法，然后我做总结：天下父母之爱是最沉重也是最无私的，当你们静坐在条件优越的学堂里接受良好教育的时候，你们的父母可能还在外面奔波忙碌。父母们心系学堂，两鬓添霜，却无怨无悔，因为有你这个ldquo;家的希望rdquo;，在父母青春不再、容颜老去的时候正茁壮健康地成长。动物犹知ldquo;反哺rdquo;，我们怎能不知恩图报？！孩提时代我们曾凭兴趣读书，而如今已是风华正茂、挥斥方遒的青年学子，则当视天下兴亡为己任，报效桑梓为情怀，读书乃是我们的一种责任！再接着讲述真实案例：出生寒门的某同学很有志气，通过自己的努力改变了家庭的命运hellip;hellip;对比现在的很多孩子，怪爸爸妈妈没本事，不能给自己一个优越的生活条件，人穷志更穷！然后请学生们算一算，父母培养自己成材付出的成本：从出生到大学毕业粗略估算一下，平均每年一万，到大学毕业要近二十万！mdash;mdash;再穷苦家庭的父母也投入了不少钱到培养孩子上了，我们怎能狠心说他们无能？！在班会课的最后，通过一个ldquo;千万富翁家的穷孩子rdquo;的案例激发因家境富裕而充满优越感的官商子弟的学习动力。故事讲的是四川广安身家数千万元的残疾母亲冉敬芳为了让子女继承自己那种坚忍不拔、辛勤创业、自强不息的精神，和5个子女签订了不继承家庭财产协议。当讲到ldquo;为激励孩子从小自力更生，冉敬芳取消了子女的压岁钱，让子女大年初一上街替人擦皮鞋赚取寒假生活费rdquo;这一情节时，很多学生都羞愧地低下了头。主题班会结束时，我和学生们一起写下了这样的倡议：①回到家后，看一看父母操劳的手mdash;mdash;看那曾经和我们的手一样年轻、滋润的手现在是什么样子。②从今天起，记下每一笔生 活费用（担负起责任）mdash;mdash;懂