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(0-全国2006年4月高等教育自学考试组织行为学历年真题及答案
全国2006年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行为的理论模式用函数关系式表达为( B )A.B=f(S·P)B.B=f(P·E)C.B=f(S·E)D.B=f(P·M)2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为(B )A.三层B.四层C.五层D.六层3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为( C )A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤4.指导人们行为的准则是( C )A.世界观B.人生观C.价值观D.态度5.激发行为并给它以方向性的心理因素是( B )A.需要B.动机C.态度D.信念6.泰勒的科学管理的理论基础是( A )A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论7.创造性行为的特点是( B )A.系统性B.有用性C.社会性D.管理性8.事业生涯的组成部分之一是( C )A.意识B.价值观C.行为D.知觉9.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是( D )A.正式群体B.任务群体C.命令群体D.非正式群体10.从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的( C )A.规定B.看法C.期望D.依赖11.对处理日常性事务的工作,最适合的沟通网络形式是( A )A.轮式B.Y式C.链式D.全方位式12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫( B )A.社会惰化效应B.群体促进作用C.协同效应D.从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是( C )A.韦伯B.霍曼斯C.莫里诺D.阿西14.舒兹认为,每个人都有人际关系的需要,这些需要一般可以分为( B )A.二种B.三种C.四种D.五种15.员工的出勤率与满意度之间的关系是一种( C )A.正相关关系B.负相关关系C.非线性关系D.正比关系16.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,其中最主要的因素是( B )A.竞争B.协作C.人际关系D.个性差异17.在领导有效性中,最重要的权变因素是( C )A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间互动关系18.在决策理论中,决策者被看作为一个( B )A.经济人B.社会人C.复杂人D.自然人19.动机是一种主观状态,其表现的方式为( B)A.激励B.目标C.需要D.行为20.人们为了追求目标的达成,不但常改变其手段,而且因学习或训练而变换手法,这表明了人们行为特征的( D )A.自发性B.持久性C.目的性D.可变性21.按照赫茨伯格的双因素理论,与激励因素有关的是( A )A.工作内容B.工作环境C.组织变革D.决策22.公平理论的提出者是著名心理学家( B )A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为(A )A.斯隆模型B.直线职能式C.立体组织制D.职能制24.组织成长阶段理论指出,最适合于组织合作发展阶段的组织结构为( C )A.职能型结构B.地区性事业部型结构C.矩阵结构D.超事业部型结构25.在组织行为学中,将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为( D)A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.态度的构成因素包括( ABC )A.认知B.情感C.意向D.行为E.价值观27.一般来说,个人加入一个群体的最常见的原因有( ABCDE )A.安全需要B.地位需要C.自尊需要D.情感需要E.权力需要28.按沟通的表现形式来分,沟通可分为( BCD )A.正式沟通B.口头沟通C.书面沟通D.非言语性沟通E.非正式沟通29.影响人际吸引的因素有( ABCDE)A.容貌B.个性特点C.相似D.互惠E.邻近30.根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括( CE )A.自然需要B.社会需要C.物质需要D.生理需要E.精神需要三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.行为 有是机体的所作所为及其活动,即人这种主体对所处环境做出的反应。32.群体结构 是群体成员的组织部分,可以从不同的角度上加以划分。33.角色 是指人们对某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式。34.领导 是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行为过程。35.决策程序:是根据模式
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